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【2017年整理】第一章 中国古代史学的萌芽
第一章 中国古代史学的萌芽 和初步成长 ——先秦时期的史学 第一节 中国古代史学的孕育和诞生 教学要点: 1、原始的历史意识对史学产生的作用 2、史学萌芽的基本条件 3、史官制度的产生 4、殷商、西周时期的历史观 (二)史学的诞生——文字、历法的创造带来了史学的萌芽 讨论: ①原始的历史意识产生 的基础和意义。 ②西周初期历史观对殷商时期历史观的继承与修正。 识记: “殷鉴” 第二节 童年的成长 ——春秋、战国时期的史学 教学要点: 史学逐渐走向成熟与社会变化的关系 孔子和《左传》作者的历史观、史学思想 1、历史观 (1)时代的特点——对天命观的进一步怀疑, 对人事观的进一步重视——民本观 晋国史墨:“社稷无常奉,君臣无常位” (左昭三十二) 郑国子产:“天道远,人道迩” (左昭十八) 楚国子革:“民,天之所生。知天,必知民矣” (国语·楚语上) (2)孔子历史观的二元论特征: ●动力观 a.天命论色彩:“获罪于天,无所祷也。” (论语·八佾) “君子有三畏,畏天命,畏大人,畏圣人之言。” (论语·季氏) b.人事观因素:“务民之义,敬鬼神而远之,可谓知矣。” (论语·雍也) “管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。 微管仲,吾其被发左衽矣。” (论语·宪问) 三、《左传》作者的历史观与史学思想 1、历史观 (1)动力观的二元性: a.轻天命重人事—— 浓厚的民本思想 史墨 “虢其亡乎!吾闻之:国将兴,听于民;将亡,听于神,聪明正直,而壹者也,依人而行.” (左·庄·三十二) “夫民,神之主也” (左·桓·六) b.记预言信神灵. (2) 运动观的进化论倾向: 赞齐桓、晋文,赞社会变革。 晏婴语赞陈氏:“其爱之如父母,而归之如流水.” 但过分强调“礼”、“德”作用:“初税亩,非礼也”。 (左·宣·十五) 讨论: ①孔子修《春秋》在中国史学史上的意义 ②《左传》在历史编纂学上的重要贡献 识记: ① 重要史家孔子、左丘明。 ② 重要史著:《春秋》、《左传》、《国语》、《战国策》、《竹书纪年》、《世本》 名词:属辞比事 考核要求: 分析孔子修《春秋》在中国史学史上的意义; 理解《左传》在历史编纂学上的重要贡献; 识记重要史家孔子、左丘明及重要史著:《春秋》、《左传》、《国语》、《战国策》、《竹书纪年》、《世本》; 分析先秦时期历史观的演变趋向及原因。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (三)史官制度的创立是
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