孔雀东南飞〔并序.pptVIP

预习作业： 1.结合课下注释，通译全文，找出所有含“相”“为”的句子，标上序号，解释两词的用法。 2.找出5个通假字，9个古今异义词，5个偏义复词。结合《非常学案》掌握多义词“谢、见、适”用法。 3.能够简洁复述课文内容。 ①会不相从许②及时相遣归③相见常日稀 ④好自相扶将⑤儿已薄禄相⑥嬉戏莫相忘 ⑦不得便相许⑧登即相许和⑨怅然遥相望 ⑩誓不相隔卿⑾叶叶相交通⑿久久莫相忘 ⒀还必相迎取⒁六合正相应⒂枝枝相覆盖 ⒃蹑履相逢迎⒄仰头相向鸣⒅黄泉下相见 ⒆誓天不相负 为 1.动词，“做、干，变成、成为，担任，治理”等。 2.动词，表判断，“是，就是” 3.介词，“替、给，对、向，为了，因为” 4.介词，表被动 5.疑问句末语气词，“呢” 第二课时 知识回顾： 一、解释词语： 1、昼夜勤作息 2、便可白公姥 3、及时相遣归 4、可怜体无比5、留待作遗施6、君既若见录7、幸可广问讯8、阿母谢媒人9、处分适兄意10、多谢后世人11.始适还家门 12.适得府君书13.处分适兄意 二、总结“相、为”的用法 探究一： 孔雀东南飞，五里一徘徊。 从文中再找出一处比兴的句子。  １、第2段从13岁说到17岁，一一道来，是否太烦琐？它与情节的发展有什么关系？ 请从诗中再找出使用铺陈手法的文字，并加以分析。 理解下列互文句 * 东汉末年，一个叫焦仲卿的庐