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- 2017-05-07 发布于天津
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第三届东芝杯中国师范大学师范专业理科师范生教学技能创新实践大赛参赛教案学校名称河南师范大学参赛学科数学选手姓名赵清湫参赛课题椭圆及其标准方程二一年九月二十七日一教材普通高中课程标准实验教科书数学选修人教版七教学难点如何引导学生分析椭圆上的点所满足的几何条件八教学方法实验探究法引导学生自己动手实验画出椭圆再用课件演示动点的轨迹给学生直观的感性认识启发学生自己归纳概括椭圆定义引导发现法通过展示椭圆的产生过程引导学生分析椭圆上的点所满足的几何条件从而为坐标系的选择和椭圆方程的建立奠定基础九教学手段多媒
第三届东芝杯·中国师范大学师范专业理科师范生
教学技能创新实践大赛参赛教案
学校名称: 河南师范大学
参赛学科: 数 学
选手姓名: 赵清湫
参赛课题: 椭圆及其标准方程
二0一0年九月二十七日
一、教材: 普通高中课程标准实验教科书 数学选修2-1 (人教A版))
七、教学难点
如何引导学生分析椭圆上的点所满足的几何条件。
八、教学方法
1、实验探究法:引导学生自己动手实验,画出椭圆,再用课件演示动点的轨迹,给学生直观的感性认识,启发学生自己归纳、概括椭圆定义。
2、
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