体育游戏教案后11周.docVIP

沧州师范学院体育系13--14学年第一学期体育游戏课教案 上课时间 每周8节 上课地点 操场、篮球场 课 次 第一周 班级 12级专科1-4班 人数 129 任课教师 杨 坤 教 材 内 容 速度耐力游戏：贴膏药、网鱼、黄河长江。 教 学 目 标 1、学习游戏规则与方法，培养学生对体育游戏的兴趣。 2、培养、发展学生身体的速度和耐力素质。 课的部分 时间 课 的 内 容 开始部分 5分钟 1、体委整队 2、师生互敬 3、点 名 4、宣布本课内容 5、提出本课的要求 6、处理见习生的活动 7、队列练习 1、报告人数： 上课队形 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ★ 2、同学们好！ 老师好！ 3、检查上课人数，问明原因。 4、速度耐力游戏； 贴膏药、网鱼、黄河长江 5、要求（1）认真对待课上的每一个游戏； （2）认真学习，自觉的遵守课上纪律。 6、根据见习生病伤的情况安排不同的活动内容或休息。 7、练习内容：（1）三面转法；（2）稍息、立正；（3）向左看齐、向前看。 准备部分 20分钟 1、一般性活动 2、徒 手 操 3、专项活动 1、（1）慢跑： 600——800米 （2）关节活动：主要是：髋、膝、踝和颈部。 2、第一节：扩胸运动： 4＊8拍； 第二节：振臂运动： 4＊8拍； 第三节：伸展运动： 4＊8拍； 第四节：体前屈运动：4＊8拍； 第五节：前压腿运动：4＊8拍； 第六节：左右压腿： 4＊8拍； 第七节：全身运动： 4＊8拍； 第八节：跳跃运动： 4＊8拍。 3、（1）小步跑： 30米/1组； （2）小腿后踢：30米/1组； （3）小腿前踢：30米/1组； （4）90度半蹲走：30米/1组； （5）后蹬跑： 30米/1组； （6）跳起抱膝： 30米/1组。 基本部分 60分钟 速度、耐力素质游戏： 1 贴膏药规则： 1.1 逃者贴在一组人后面不能得到解脱，因此要求逃者贴到一组人的前面，后面的成为逃者。 1.2逃者不能跑出圆圈1m以外，否则算被抓住。 1.3在追逃中，如果追者用手拍到逃者身体任何部位，则追者与逃者角色互换，但如果逃者贴在任何一组人的前面，逃者立即得到解脱，追者不能在拍他，而这组的最后一个人成了新的逃者。 2 网鱼规则： 2.1鱼不许跑出鱼塘之外，否则算被抓住。 2.2鱼不能冲破渔网逃跑，但做渔夫的学生手拉开了，鱼则可以从间隙中逃跑。 组织： 教学方法：学生面向圆心站成双层圆形，前后2人对正为一组，距离一步，各组左右间隔两步，另外从参加者中选出2人做领头人，一人追一人逃。 组织：在篮球场的4分之一场地。 教学方法：将学生分散在场地内做“鱼”，别选3人做“渔夫”，游戏开始后，渔夫手拉手做成“网”在鱼塘内捕鱼，被网围住了就算被捉，被捉的学生立即又与渔夫手拉手去捕捉其他的鱼，直至将所有的鱼捉完为止。 3 黄河长江规则： 3.1在开始向前走时，不能有意走小步，使自己离安全线近些。 3.2追者与逃者都只能朝安全线方向跑，不能横向跑。 3.3游戏开始，两队面向向前走，当走至两队相距约2m时如教师喊“长江”，这个长江队的学生就追别一个黄河队的学生，黄河队的学生则尽快向后转跑回自己的底线，也就是安全线，如在安全线以前追拍到，就算被抓，要退出游戏。 组织：同上 教学方法：以篮球场的中线为游戏的中线，将学生分成人数相等的两个队，各成一列横队，面对面站在安全线后，学生左后间隔一步，一个队叫黄河，一个队叫长江。 结束部分 5分钟 结束过程 1、小结：评价该课的整体质量，指出该课的优缺点，提出问题和改进的方法。 2、布置课外作业：把今天的技术动作复习和预习下节课的练习技术。 收拾场地； 4、师生互告再见！ 5、下课。 沧州师范学院体育系13--14学年第一学期体育游戏课教案 上课时间 每周8节 上课地点 操场、篮球场 课 次 第二周 班级 12级专科1-4班 人数 129 任课教师 杨 坤 教 材 内 容 灵敏协调素质游戏：鸭子赛跑、球击圈内人、接球击人 教 学 目 标 1、学习游戏规则与方法，培养学生对体育游戏的兴趣。 2、培养、发展学生身体的灵敏素质。 课的部分 时间 课 的 内 容 开始部分 5分钟 1、体委整队 2、师生互敬 3、点 名 4、宣布本课内容 5、提出本课的要求 6、处理见习生的活动 7、队列练习