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初中九年级语文测试题5 班级： 姓名： 分数： 书 写 部 分 请将“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”。抄写在方格内，力求工整。 阅 读 部 分 一、阅读下面几则材料，然后做题。 材料一： 笑 赤霞纱里跳着一柱笑， 翠羽湖里摇一朵笑， 青铜鞘里跃着一柄笑， 轻盈的，是红烛的火苗， 清癯的，是白莲的花苞， 霍霍的，是雪亮的宝刀， 有的笑，温慰你暗淡的长宵。 有的笑，清醒你昏沉的初晓。 有的笑，割绝你灵府的逍遥。 材料二： 知 胜 五 法 《孙子》 故知胜有五：知可以战与不可以战者胜；识众寡（大部队、小部队）之用者胜；上下同欲（目标一致，愿望一致）者胜；以虞（料想）待不虞者胜；将能而君不御（驾驭，控制）者胜。此五者知胜之道也。故曰： ；不知彼而知已，一胜一负；不知彼不知已，每战必殆（危险）。 材料三： 好学不厌、好教不倦 子贡问孔子上曰：“后世将何以①称夫子？” 孔子曰：“吾何足以②称哉！—勿已者，则‘好学而不厌，好教而不倦’。其惟此耶③？” [注释] ①何以：怎么。②足以：值得。③耶：yé。吗、吧。 材料四： 李宁牌系列产品广告标识 解说文字： 构思之独特，造型之别致，简直是妙不可言。这个红色飘带般的“一”字，既是“李宁”两个字的和一个字母，像L，又像N；更是李宁获得奥运体操三项全能冠军时举着国旗在现场上的狂欢场景的再现；加上“一切皆有可能”的广告语，谁见了不叫绝，谁见了不兴奋，谁想忘都忘不了。 1、阅读《笑》，根据提示填空。诗虽以“笑”为题，但不刻意写实。如“笑”既颜色又无光亮，诗中“笑”却成了 a ；“笑”不是独立生命的实体，诗中“笑”却成了 b ；“笑”离开了人的面目表情无法独立，诗中“笑”却成了雪亮的宝刀具。具体说来，这三种对“笑”的体验可以概括为温慰、 c 、d 。（2分） 2、微笑让您倍感温暖、幸福；嘲笑使您心灵受到伤害；冷笑叫你不寒而栗。……请你用四五十个字把其中的一次笑的亲历、感受写出来。（3分） 3、阅读材料二，根据语境，请在文中的横线上填上一八字短语（或成语）（2分） 4、孙子在文中表达了预见胜负的五种情况，请你用通俗的语言将其中任意二种情况表达出来。（2分） 5、给材料三中加点的字注音。（1分） 6、a文中“夫子”是什么意思？ b请再举两例与“吾”同义的文言词。（2分） 7、文中“好学而不厌，好教而不倦”，让我们联想起《论语》中孔子另一句与此相似的话，即： ， 。（8个字）（1分） 8、2008年第29届奥运会将在北京举行，其徽标将中国文化、体育精神、审美艺术融为一体。请你仿照材料四，为该徽标写一段精彩的解说文字。80字左右（4分） 二、我们抱怨：这么多课外书哪有时间去读，这么多的作业快把我们压得喘不过气来。请读《救助》答题。 救 助 张 莉 ①我一直以为自己是一个善解人意的女人，在别人需要的时候，能够解囊相助。可是，一个十四年没见过火车，没看过电视，连五十元人民币都没见过的山沟里的小女孩，面对我的盛情邀请，竟然对城市的繁华不感兴趣! ②有一年，我在朝阳市凌源县瓦房店乡百车沟小学采访一位小学教师时，那女孩从门缝里盯了我好久，我笑，她也笑。老师介绍说，她叫范春芳，好学生。家里爸爸傻、妈妈哑，生活可困难了。两次辍学，她靠养鹅、采药卖钱又回到了学校。 ③夏天，在女儿的催促下，我接她来沈阳度假。我们登彩电塔，逛公园，吃烧烤，唱卡拉0K，她却木然，一路上总是问我：“阿姨，妹妹的旧书能给我几本吗?”“那当然。你头一次来市里，玩够了再说。”她只好不做声。 ④晚上，我和女儿的说话声、电视的吵闹声都没能转移她的注意力，她先把女儿给她的旧书揣进书包，又拼命地从女儿的新数学书上往下抄题。我问她明天还想去哪里玩，她说哪也不去了，想做完五十道题，不会还可以问妹妹。也许她懂得，这个繁华的城市不属于她，学到手的知识才是自己的，谁也夺不去。 ⑤我极力想给她的却不是她所要的，我很沮丧。 ⑥范春芳来时穿了一件长长的金黄色的衫子，显然是成人穿过的旧衣服。可她说这还是村长从救灾衣服里挑出的最鲜艳的一件呢。女儿听得鼻子发酸，就从衣柜里往外掏衣服。她拿出一套蓝白相间的学生套装递给范春芳时，我的心里就翻腾一下，那是我在女儿生日时花一百二十元买的新衣服呀。“这衣服姐姐穿太大，不合适。”我拦了一下。“上衣是短袖，下边是裙子，有什么不合适的。”女儿没明白我的意思。范春芳明白了：“妹妹你留着吧，这衣服太洁净，不抗脏。你再给我几本用过的旧练习册吧。”