大学生人文知识竞赛校内选拔赛策划书.docVIP

人文知识竞赛策划书 一、竞赛目的： 吸引、鼓励广大学生增强学习人文知识、阅读人文经典的兴趣与积极性，提高大学生的文化素养，培养学生的文化自觉意识与创新精神，为大学生的成才奠定更为宽厚的基础。 二、主题和内容 1、本次竞赛的主题为“观乎人文，化成天下” 2、内容主要包括：（1）文史哲的基础知识；（2）必要的艺术修养；（3）科学史与自然科学常识；（4）历史文化常识；（5）基本文化典籍的文本。 三、主办单位： 协办单位： 四、报名与参与条件： 在校本科生 五、活动时间与地点： 1、初赛： 2、决赛： 六、赛事流程： 1、初赛： （1）采取个人报名的方式，利用闭卷考试形式进行选拔。考试时间为30分钟。 （2）初赛结束后，纪检部的干事将参赛选手安置到一个大教室里。（可以和他们谈话或放映视频） （3）纪检部、外联部、学习部干事，于30分钟内判卷统计结果。选出得分最高的前20名同学，通知他们进入决赛。让他们利用剩余时间进行自由结组，（五名同学为一组）参加决赛。 （4）联系宣传部，把进入决赛名单写在大红纸上，于三个院内张贴。将进入决赛名单在群内交流。 2、决赛： （1）决赛采取现场答题形式。 （2）决赛具体流程： ①主持人致开场词并介绍嘉宾和评委。 ②主持人介绍参赛队伍。各支代表队闪亮登场，（各支代表队有三分钟展示时间，可以用舞蹈，唱歌等方式展示自己的代表队。力求创新，有吸引力）并按指定位置就坐，队名由各队自行决定。（入场顺序以赛前抽签顺序为准） ③主持人介绍比赛大致流程，宣布比赛开始。 ④第一轮，逐鹿群雄：每队按队员编号轮流答题（由A队第一名队员开始作答，然后B、C、D组第一名队员顺次答题，以此类推，直至本环节三轮答题结束），每道题限时15秒；每位选手答题时，其他选手不得提醒或补充，否则取消该题答题资格。答对一题加10分，答错不扣分。 ⑤主持人宣布第一轮比赛结束（大约15-20分钟），记分员开始统计分数。主持人组织现场观众答题，答对有奖品。统计结果出来后，主持人宣布第一轮比赛结果。 ⑥第二轮，短兵相接：由第一轮排名第一的队伍先选择自己对手，（若出现平分现象则利用石头、剪刀、布的方式进行裁定）剩余两组则互为对手。两队之间先各派出一名选手进行PK答题，答题时间为20秒。若有一方答错，则该名队员被淘汰，由他的队友接替他继续答题，依次类推。直至一方五名选手全部被淘汰。该轮累计答题最多的代表队获得30分，第二名25分，第三名20分，第四名10分。 ⑦主持人宣布第二轮结束(大约20分钟)，记分员开始统计前两轮比赛成绩，主持人组织现场观众第二轮答题（题目为填空题），答对有奖品。统计结果出来后，主持人宣布前两轮成绩（可以告诉落后的队伍还有翻盘的机会）。 ⑧第三轮，背水一战：每队五名队员可以有10秒钟时间相互商量，然后选一名代表作答。各队可任意从各类题中抽取一道题，其分数可能为10分、15分、20分。其队员可以在其回答后作补充；答对加上相应分数，答错则扣除相应分数。一共进行轮答题。该轮有1次求助观众的机会。 ⑨主持人宣布第三轮结束（大约30分钟），并请嘉宾对活动进行点评。统计员开始统计总成绩。（如有得分相同的情况则需要进行加时赛，加时赛题目为抢答填空题。） ⑩由主持人宣布比赛成绩，确定名次。由嘉宾为获奖队伍颁奖，合影留念。 观众有序退场，清理会场。 六、前期工作： 1、竞赛活动准备阶段： （1）在全校范围内进行宣传，制作人文知识竞赛的牌子用于决赛。（请宣传部协助）。 （2）建立人文知识竞赛交流群，将知识竞赛题库电子版发到群共享里。 （3）整理各班参赛代表队人员名单，及时通知各班参赛选手参加笔试。 （4）制作决赛相关的PPT。 （5）准备所需物品，其中包括：水、奖状、纪念品、嘉宾牌、宣传稿、音响设备、数码相机、计分卡等物品。 2、竞赛实施阶段： （1）初赛申请3个大教室，作为初赛笔试地点；申请 请外联与学习部的同学判卷。 （2）联系宣传部于初赛当晚，制作复赛红榜，并张贴于三个院内。 （3）制作决赛签到表。安排计分员，最好有两个总的记分员。 （4）决赛前让各队抽签，决定决赛入场顺序。 （5）请新闻中心照相。 （6）接待嘉宾和组织观众有序进场 （7）赛前把各班的题库收上来，赛后再发下去。 （8）赛后撰写新闻稿。 （9）参赛选手可以带亲友团为自己加油。 （10）请礼仪队颁奖。 七、奖项设置： 比赛将评出冠军一队，亚军一队，季军两队和若干个人奖项。 八、应急预案： 1、若观众不足，要求大一每班派5名代表参加。 2、主持人可根据记分员统计分数的进程，调整观众答题数量，最好控制在五个或五个以内。 3、若多媒体出现工作障碍，并在短期内无法恢复则比赛暂停，另期举行。 4、若比赛前停电，比赛最多推迟半小时举行，此间观众自由处理自己的时间；如果半小时后仍没有正常供电