《过程控制系统》课程教学大纲B.docVIP

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  • 2017-05-07 发布于浙江
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《)》课程教学大纲 Process Controls and Instrument :执笔课程 2.学分适用专业: 二、课程教学目标及学生应达到的能力 本课程是为电气与电子工程学院自动化专业的本科生开设的专业主干课程之一,本课程教学内容是生产过程自动化系统基础知识及日后从事自动化专业工作的基础。 本课程的教学任务是使学生掌握过程参数的测量原理和测量方法,掌握自动化仪表的结构原理、测量原理、使用方法、选择方法,掌握一般控制系统的数学模型建立方法,掌握简单及复杂控制系统的设计方法、整定方法,熟悉数字控制仪表及数字控制系统,熟悉先进过程控制系统的结构原理,了解过程控制系统的发展动态和新成果,领悟过程控制系统分析、设计方法及控制系统、仪表的研究方法。 本课程的教学目标:通过教学和学生实验相结合的方法教学,使学生掌握过程控制系统的分析、设计、整定方法,使学生掌握分析和解决过程控制实际问题方法,培养具备过程检测与控制系统设计分析能力的专门技术人才、课程教学内容基本要求(时)主要内容检测仪表(主要内容温度检测仪表压力检测仪表流量检测仪表液位检测仪表掌握热电偶、热电阻温度测量仪表的工作原理,熟悉DDZ-III型热电偶温度变送器工作原理及实际线路,仪表选择原则,了解其它温度测量仪表的工作原理。掌握弹性式压力测量元件压力测量工作原理,掌握力平衡式压力(差压)变送器工作原理,熟悉位移式差压变送器工作原理,了解固态测压仪表测压原理。掌握节流式流量测量原理及计算、选择和安装,了解容积式、涡轮式、电磁式及旋涡式流量计的测量原理。掌握浮力、静压式液位计测量原理,静压式液位计正负迁移计算及仪表安装、选择,了解电容、超声式液位计原理。温度检测仪表压力检测仪表流量检测仪表液位检测仪表调节器(时)主要内容调节器的调节规律PID调节器的阶跃响应和频率特性PID调节器的线路实例数字控制算法单回路可编程序控制器 掌握调节器的调节规律及物理意义。 熟悉模拟PID调节器线路、参数、手操器、自动-手动切换原理。 熟悉常规数字控制算法、采样周期选择,变形PID算法、混合PID算法、字长选择。 熟悉SLPC单回路可编程序控制器----组成、原理和简单编程。 调节器的调节规律PID调节器的阶跃响应和频率特性PID调节器的线路实例数字控制算法单回路可编程序控制器执行器和防爆栅(时) 主要内容执行器防爆栅掌握气动执行器结构、工作原理,调节阀的流量特性及选择。 熟悉调节阀的口径选择。 了解阀门定位器、电动执行器、防爆栅工作原理。执行器调节对象的特性及实验测定(学时)主要内容单容对象动特性及其数学描述多容对象的特性、容量滞后、纯滞后对象特性的实验测定、时域法测定动态特性的频域方法测定动态特性的统计方法掌握单容对象动特性的机理方法数学模型建立。 熟悉测定对象动特性的时域法方法数学模型建立,对象动特性的统计方法及M序列。 了解对象动特性的频域法原理。单容对象动特性及其数学描述多容对象的特性、容量滞后、纯滞后对象特性的实验测定、时域法测定动态特性的频域方法单回路调节系统的设计及调节器参数整定方法(时)主要内容对象特性对调节质量的影响及调节方案的确定调节规律对系统动特性的影响、调节规律的选择调节器参数的实验整定方法掌握单回路调节系统设计原则、步骤。 掌握单回路调节系统设计方案选择、调节规律选择、调节器正反作用选择。 了解单回路调节系统调节器参数工程整定。 对象特性对调节质量的影响及调节方案的确定调节规律对系统动特性的影响、调节规律的选择调节器参数的实验整定方法复杂调节系统(时)主要内容串级调节系统比值调节系统均匀调节系统前馈调节系统串级、比值、均匀及前馈调节系统的组成,系统调节器选择和整定。串级调节系统比值调节系统均匀调节系统前馈调节系统 实验编号 实验项目名称 实验内容提要 实验 类型 选择类型 上机 学时 实验 学时 1 温度、压力、液位和流量测量实验 熟悉四大热工参量的传感器变送器信号与接线 2 单容水箱液位数学模型的测定实验 熟练掌握液位测量方法。熟练掌握调节阀流量调节特性。获得单容水箱液位数学模型。 3 单容水箱液位定值控制实验 单回路反馈控制系统的组成和工作原理 4 锅炉水温定值控制实验 温度单回路控制的原理。温度单回路控制的特性 五、课程的考核本课程与其它课程的联系与分工 前修课程模拟电子及数字电子技术。 七、教材及教学参考书 建议教材: 《自动化仪表与过程控制》,建议参考书:

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