2017高三单元滚动检测卷-第三章牛顿运动定律第三章牛顿运动定律剖析.docx

高三单元滚动检测卷·物理考生注意：1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共4页．2．答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上．3．本次考试时间90分钟，满分100分．4．请在密封线内作答，保持试卷清洁完整．第三章　牛顿运动定律第三章　牛顿运动定律　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第Ⅰ卷(选择题，共48分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一个选项正确，第8～12题有多项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分)1．高清公路监控摄像头，可抓拍不系安全带驾驶、超速等违规、违法行为，下列有关说法正确的是(　　)A．系好安全带可以减小人的惯性B．同一辆车，速度越大停下来需要的时间越长，说明速度大时车惯性大C．系好安全带可以减轻因人的惯性而造成的伤害D．系好安全带可以减轻因车的惯性而造成的伤害2．如图1所示，倾斜索道与水平面夹角为37°，当载人车厢沿钢索匀加速向上运动时，车厢里的人对厢底的压力为其重量的1.25倍，那么车厢对人的摩擦力为其体重的(　　)图1A.倍B.倍C.倍D.倍3．如图2所示，一轻质弹簧的一端系一质量为m的小球，另一端固定在倾角为37°的光滑斜面体顶端，弹簧与斜面平行，在斜面体以大小为g的加速度水平向左做匀加速直线运动的过程中，小球始终相对于斜面静止．已知弹簧的劲度系数为k，则该过程中弹簧的形变量为(已知：sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)(　　)图2A.B.C.D.4．如图3所示，A、B两球完全相同，质量均为m，用两根等长的细线悬挂在升降机内天花板的O点，两球之间连着一根劲度系数为k的轻质弹簧，当升降机以加速度a竖直向上做匀加速直线运动时，两根细线之间的夹角为θ.则弹簧被压缩的长度为(　　)图3A.B.C.D.5．如图4所示，足够长的水平传送带以v0＝2m/s的速度匀速运行．t＝0时，在最左端轻放一个小滑块，t＝2s时，传送带突然制动停下，已知滑块与传送带之间的动摩擦因数为μ＝0.2，g＝10m/s2.关于滑块相对地面运动的v－t图象正确的是(　　)图46．如图5所示，物块A、B叠放在水平桌面上，装砂的小桶C通过细线牵引A、B一起在水平桌面上向右加速运动．设A、B间的摩擦力为Ff1，B与桌面间的摩擦力为Ff2.若增大C桶内砂的质量，而A、B仍一起向右运动，且A、B的质量远大于桶和砂的质量，则摩擦力Ff1和Ff2的变化情况是(　　)图5A．Ff1不变，Ff2变大B．Ff1变大，Ff2不变C．Ff1和Ff2都变大D．Ff1和Ff2都不变7．如图6a所示，一长木板静止放在光滑水平面上，一滑块(可视为质点)以水平初速度v0从左端滑上木板，滑块滑至木板的右端时恰好与木板相对静止．已知滑块在滑动过程中所受摩擦力始终不变．若将木板分成长度和质量均相同的甲、乙两段后，紧挨着静止放在光滑水平面上，让滑块仍以相同的初速度v0由甲的左端滑上木板，如图b所示．则滑块(　　)图6A．滑到乙板的左端与乙板相对静止B．滑到乙板中间某一位置与乙板相对静止C．滑到乙板的右端与乙板相对静止D．将从乙板的右端滑离8．下列对运动的认识正确的是(　　)A．亚里士多德认为必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就静止B．伽利略认为如果完全排除空气的阻力，所有的物体将下落得同样快C．牛顿认为力不是维持物体速度的原因，而是改变物体速度的原因D．伽利略根据理想实验推出，若没有摩擦，在水平面上运动的物体将保持其速度持续运动下去9．如图7所示，在学校秋季运动会上，小明同学以背越式成功地跳过了1.70米的高度．若空气阻力作用可忽略，则下列说法正确的是(　　)图7A．小明上升过程中处于超重状态B．研究小明在空中姿态时可把小明视为质点C．起跳时小明对地面的压力与地面对他的支持力大小相等D．小明在下降过程中处于完全失重状态10．如图8甲所示，物块的质量m＝1kg，初速度v0＝10m/s，在一水平向左的恒力F作用下从O点沿粗糙的水平面向右运动，某时刻后恒力F突然反向，整个过程中物块速度的平方随位置坐标变化的图象如图乙所示，g＝10 m/s2，下列选项中正确的是(　　)图8A．2～3s内物块做匀减速运动B．在t＝1s时刻，恒力F反向C．恒力F大小为10ND．物块与水平面间的动摩擦因数为0.311．如图9甲所示，倾角为θ的足够长的传送带以恒定的速率v0沿逆时针方向运行．t＝0时，将质量m＝1kg的物体(可视为质点)轻放在传送带上，物体相对地面的v－t图象如图乙所示．设沿传送带向下为正方向，取重力加速度g＝10m/s2.则(　　)图9A．传送带的速率v0＝10m/sB．传送带的倾角θ＝30°C．物体与传送带之间的动摩擦