20真理诞生-于一百个问号之后2.pptVIP

;新课导入; 俗话说得好：“打破沙锅问到底。”它告诉我们：遇事要多问几个为什么。的确，在我们的学习生活中，要善于从司空见惯的现象中发现问题，提出问题，从而解决问题，发现真理。《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文又告诉我们一个怎样的道理？让我们一起来读一读吧。;目标导学;作者简介;人物简介;重点字词;明玄姻只剃颓奥棋梗勒敖泛库兑琉步酸愿拢侨畦目擅虫诲惜袍猿陀券蜕羊20真理诞生-于一百个问号之后220真理诞生-于一百个问号之后2;腿屠陆捍窿赘向散壬广昌夕毋涅郎谁暂谴设箕秘捎赊莉迂凭番墟舌奇暇稀20真理诞生-于一百个问号之后220真理诞生-于一百个问号之后2;点击下面的视频开始笔顺学习吧！;司空见惯：见得多了，不以为奇。 追根求源：追溯事物发生的根源。 无独有偶：不止一个，竟然还有配对的，表示 两事或者两人很相似 。 打破沙锅问到底：比喻追究??情的根底。 百思不得其解：百般思索也无法理解。 见微知著：见到事物的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。;1、圈出段落序号。 2、划出本课的生字词。 3、把课文读通、读顺；做到不添字、不漏字、不反复。;整体感知; 有关议论文　 议论文又叫说理文，以议论为主要的表达方式，通过摆事实、讲道理等方法，来证明它的观点。;①最后把“？”拉直成了“！”，找到了真理。 ;　 ②善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 　　　; ③只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。; ④如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 ; 这句话对发现真理的条件作了说明，科学发现中存在“偶然的机遇”，说明科学真理就存在于我们身边，它并不神秘；“只能给……”说明科学发现也并不容易，指出了科学真理的发现是有条件的，那就是给那些“有准备”“独立思考”“锲而不舍”的人。“真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。;板书设计;科学史上的这些事例说明了什么？; 牛顿在树下，被苹果砸了头，后来发现了万有引力定律。;课后作业; 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！;读书百遍，其义自见。 ——《三国志》;课后题参考答案;2.参考答案： 作者用了三个事例：第一，谢皮罗教授发现水的漩涡和地球自转有关；第二，化学家波义耳从紫罗兰遇盐酸会变色中发明了石蕊试纸；第三，奥地利医生发现睡觉时眼珠转动与做梦有关。;3.参考答案： （1）“？”指的是疑问和不解，“！”指的是真理，这句话告诉我们只有善于发现身边的小事，才能解开谜题。 这样写的好处是：这个句子把一个抽象的道理用直观形象的方法进行表达，给人留下了深刻的印象，用简单的标点符号表达了深奥的道理。;4.参考答案： （1）如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。;小练笔