什么是好科学.pptxVIP

什么是好科学;好科学的价值不仅仅给人提供了有用的知识，而在于学习好科学的过程中能够得到逻辑和理性的锻炼，并由此学会理性逻辑分析的能力，让心智变得更加理性和理智，脱离朴素的本能，从而成为更为健康的人，也成为更为健全的好公民。 由此可以看出，我们的中小学教育的教材，包括我们的大学教材，大多数都是罗列和科普，除了让学生记住一些死的所谓知识之外，并不能给学生以理性的提高，按照皮尔逊的结论，这统统都是坏科学。 更有甚者，由于教材的断章取义，以及仅仅罗列，导致学生的学习更为费力，很多地方由于缺少背景和辅助资料，导致无法理解，最终只能死记硬背。学习的人得不到学习的乐趣，也得不到学习真正需要的东西。 ;读研究生的目的不是为了发几篇论文，也不是为了那张越来越不值钱的毕业证，而是为了让自己得到更多的科学方法，让自??变得更具理性和理智。 一个更为直接的想方法是，如果想要读几本书或者几篇论文，那就不用去念研究生，找个老师指点一下，告诉你读什么书。但是这不能让一个人就成为研究生或者成为一个学者。 只有学会科学的方法，然后才可能成为一个合格的科学工作者。 科学的目的不仅仅是提出或者发现真理，其意义也在于强调科学的价值的广义性。我们在生活中总会遇到各种各样的事情，假如我们具备了科学的理性能力，那就可能利用这种能力让很多事情处理的更加合理，其结果可能对整个社会都有正能量。;我们的教育由于缺少了方法论的渗透，我们可以看到很多惨痛的教训。 一个高中毕业生如果回乡务农，10年后和那些没有受到过教育的人就没有任何的区别，其本质原因就在于他们仅仅是记住了一些死的知识，当这些知识忘记之后，就没有剩下任何东西。 经不住忘记的教育是失败的。