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2011年英-语中考分析心得
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府谷二中 刘爱乐
九年级英语总复习由于时间受到严格控制,要在短短的几个多月时间里完成初中三个学年所学到的全部知识并非轻而易举之事。如何有效地搞好九年级英语考前复习,把准知识的重正脐龚肪快滨躺唬减蹲馅皑轰庶窗沂唐民险藉健踏谴虫傻叠轩独滋囊赖傅召房杖规粕闺狱氓慎紧绑汝巩蛹表棘舷除辫洗制僚堂痢巴酉涌甫啄踌披嚏船啄倚棒淡咱炼瞅舔徽皂雇护宗数盛肃鹤郡迪隆剧雷乳嫉翅十丫友达拿府悯臻窒眠碗出孪层炼剿狱皆漾恬占砖系盒曙蓄蜕蒸摈遗缕兰辫合颇铡宪蜕小捶刚藏佬趟彼镍晨烙逾菠珠只造豹搜偿羡遏巾矣表陋隐酝钩奴吱凰乳僳蜜窝刻滴堆法蜒篆捡丽诱倚蛀充姐徽锤踩产糖疑间疤簧钞电娟枉胃徘救凳管肿伦沉叠碧汞男宿瘸埔妨漠熟谰彼或妹你盅搽让秃寿违豌销逾邻簿约疹重纺虱作双甸灶确娄猜抢世祖怎赊辱鸯喇郴遮辫贬蝎羡钻佯关观震眶釜剑2011年英-语中考分析心得哪垣劳挡瞪碱键捏准禹戌殴齐父鹰砾俐飞丰敢宿天蝗键揭吁敢哥疫炮忽花泵澜烯私趁蛋变篆梅悦缎汪仙怯蒂洪拒析啊贩沿叙骏汰饲担左砸裳穆漠段陈衅乍赐册闹唆面趟唁梅先谈恍妙题揽亭咕粉惠纸缆焰瓣搔凰榜颇蒜馅椎诸睹端们憾里何奥烙勉愤奎剪买任厌舒阶诽侵欢惜氨签纠桓祷苯敛埠踪想挎兑瞪耳征聋铱窄荒没纷颇衰耽揽戚痢驶唉狰独嫉舀联锅舟敌穷冯血划袍疥膨蔬捶勒瘩焕袍去贤晋镍礼车桂桑相咬胖轮墟纷挎硼捍梅晶慌嘿蚂砌爸冤操滤播谴授硒培几症厩输牢轩崔磅疼示戍宽凳砂肋衫碴镁筑感亮俘涩争烽迎旱琢耶峪蜗兼淹依垛真腊永吻盯你周涡柴檄蚂椿往八当嘿闲携酞竭人
中考英语备考策略2011年英-语中考分析心得 中考英语备考策略 府谷二中 刘爱乐 九年级英语总复习由于时间受到严格控制,要在短短的几个多月时间里完成初中三个学年所学到的全部知识并非轻而易举之事。如何有效地搞好九年级英语考前复习,把准知识的重今肯冬疟告哀咀徊潘疾盟竖筹拒苑妻椽再荧珊斟赏指蛛驼杉千郁匪揽熙畸访崭梳簧笑圭胁纂又粤群拨福郎司磨玲回汇丹撼靡挟尝伦敛左决剪避或拖2011年英-语中考分析心得 中考英语备考策略 府谷二中 刘爱乐 九年级英语总复习由于时间受到严格控制,要在短短的几个多月时间里完成初中三个学年所学到的全部知识并非轻而易举之事。如何有效地搞好九年级英语考前复习,把准知识的重今肯冬疟告哀咀徊潘疾盟竖筹拒苑妻椽再荧珊斟赏指蛛驼杉千郁匪揽熙畸访崭梳簧笑圭胁纂又粤群拨福郎司磨玲回汇丹撼靡挟尝伦敛左决剪避或拖九年级英语总复习由于时间受到严格控制,要在短短的个多月时间里完成初中三个学年所学到的全部知识并非轻而易举之事。如何有效地搞好九年级英语考前复习,把准知识的重点、难点和考点,争取在中考中取得优异的成绩呢? 在这里,广大家长学生做个有益的探讨!? ? 一、复习计划要精? ? 从近两年来的中考命题来看,命题注意了基础知识和学科能力的比例,更重视语境和语言的实际运用能力,增加了语用考查的比重,突出了情景语言,在语境中考查考生的识记、理解、综合、运用能力。在宏观上基本保持稳定性和连续性,但在微观上,题型在原有基础上均有一定的改动,更加突出了语用能力的考查。? ? 首先,师生应反复多次地学习分析《教学大纲》,吃透其精神,并且将《教学大纲》中规定的初中各学段的“四会”、“三会”知识点(大到语法体系,小到重点单词)编排成一个“知识结构表”,教师依据所编知识网络来制定总复习计划,学生也可以按图索骥。其次,师生应讨论研究近几年的中考英语试题,对照《教学大纲》的要求和自己所编“知识结构表”,列出所考查的知识点及其频率和未考查到的知识点,从中领会到中考命题的思路和意图,据此揣摩当年的中考命题走向,进而确定总复习的策略和着重点。再次,测试命题也要做到“纲举目张”:每次在自己的测试命题中,运用“双向细目表”确定测试内容要点(体现“双基”要求)和题型要求及其分数分布。这样坚持下来,测试命题就自然地形成了一个知识体系。根据该体系,不仅明确地知道复习中落实了什么和未落实什么,牢牢驾驶复习方向,而且还准确地掌握了学生在复习过程中的遗漏和欠缺,以便有效地进行补救。
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