福建省泉州市惠安第一中学2014届高三一轮复习单元测试《相互作用》物理试题.docVIP

福建省泉州市惠安第一中学2014届高三《相互作用》单元测试物理试题 (总分：100；作答时间：100分钟) 班级 座号 姓名 成绩 一、单选题（有10题，每题6分，共60分。每题只有一个选项是符合题目要求的） 1．F1、F2、F3的三个力恰好围成一个闭合的三角形，且三个力的大小关系是F1F2F3，则下列四个图中，这三个力的合力最大的是（ ） 答案：C 2．如图所示是2011年第七届城市运动会吊环比赛的一个场景，此时人静止不动，两根吊带对称并与竖直方向有一定夹角，下列判断正确的是(　　) A．两根吊带受到环的拉力大小不等 B．手对吊环作用力方向竖直向下 C．每根吊带受到环的拉力大小都等于人重量的一半 D．两根吊带受到环的拉力合力一定竖直向下 答案：D 3．在如图所示装置中，两物体质量分别为m1、m2，悬点a、b间的距离远大于滑轮的直径，不计一切摩擦，整个装置处于静止状态。由图可知(　　) A．α一定小于β　　　　　　 B．m1一定大于m2 C．m1一定小于2m2 D．m1可能大于2m2 答案：C 4．如图所示，重力均为G的两条形磁铁分别用细线A和B悬挂在水平的天花板上，静止时，A线的张力为F1，B线的张力为F2，则 A．F1 =2G，F2=G B．F1 =2G，F2G C．F12G，F2 G D．F1 2G，F2 G 答案：B 5．如图所示，一定质量的通电导体棒ab置于倾角为θ的粗糙导轨上，在图所加各种大小相同方向不同的匀强磁场中，导体棒ab均静止，则下列判断错误的是（ ） A．四种情况导体受到的安培力大小相等 B．A中导体棒ab可能与导轨间摩擦力可能为零 C．B中导体棒ab可能是二力平衡 D．C、D中导体棒ab可能与导轨间摩擦力可能为零 答案：D 6．一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1；改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为l2，弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（ ） A. B. C. D. 答案为C。 答案：C 7．（2013安徽师大摸底）如图所示，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m，且上、下表面均与斜面平行，它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑，则(　　) A．A，B间没有静摩擦力 B．A受到B的静摩擦力方向沿斜面向上 C．A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsinθ D．A与B间的动摩擦因数μ＝tanθ 答案：C 8．用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L。现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L。斜面倾角为30°，则物体所受摩擦力（ ） A.等于0 B.大小为mg方向沿斜面向下 C.大小为mg，方向沿斜面向上 D.大小为mg，方向沿斜面向上 答案：A 9．如图所示，质量相等的A、B两物体在平行于固定斜面的推力F的作用下，沿光滑斜面做匀速直线运动，A、B间轻弹簧的劲度系数为k，斜面的倾角为30°，则匀速运动时弹簧的压缩量为（ ） A． B． C． D． 答案为B。 答案：B 10．在上海世博会最佳实践区，江苏城市案例馆中穹形门窗充满了浓郁的地域风情和人文特色。如图所示，在竖直放置的穹形光滑支架上，一根不可伸长的轻绳通过光滑的轻质滑轮悬挂一重物G。现将轻绳的一端固定于支架上的A点，另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近(C点与A点等高)。则绳中拉力大小变化的情况是(　　) A．先变小后变大 B．先变小后不变 C．先变大后不变 D．先变大后变小 答案：C 二、计算题（有2题，每题20分，共 40分。） 11．（2013哈尔滨三中月考）如图所示，光滑固定斜面上有一个质量为10kg的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上，已知绳子与竖直方向的夹角为450，斜面倾角300，整个装置处于静止状态,（g取10m/s2）；求：(所有结果均保留三位有效数字) (1)绳中拉力的大小和斜面对小球支持力的大小； (2)若另外用一个外力拉小球，能够把小球拉离斜面，求最小的拉力的大小。 解析： 12．A的质量mA=0.2kg，放在水平面上的物体B的质量mB=1.0kg，绳和滑轮间的摩擦均不计，且绳的OB部分水平，OA部分竖直，A和B恰好一起匀速运动。取g=10m/s2，求： （1）物体B与桌面间的动摩擦因数？ （2）如果用水平力F向左拉B，使物体A和B做匀速运动，需多大的拉力？ （3）若在原来静止的物体B上放一