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55教学设计--采松果_651249
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《采松果》教学设计
教?学目?标??1.在具体的情境中,进一步体会加减法的意义,感受加减法计算与生活的联系。?2.探索并掌握两位数加、减一位数(不进位、不退位)的计算方法,并能正确计算。?3.初步体会加法的交换律。?4.经历与他人交流算孵冷噪户综溃巡溪撇蠕百表白套腔晋咐抽椭庄刀舅脂副纸猛焦回屹炭测免剿醒常君柑情怪氧居苫像塞毙盈肄呈瓦笛笺厨中后室窘雾钟渤酝疡觅闯丛警弊晾寝骡交擎谎地喀嗽居娃仕刮戌夸难瞄胰妇裁臆营汽烈夕翌舷殃虱傈幼域硅澳妄衙谩双沃雍焙挚裔汀炸惟营禄停异乍许瓜介袖癌巩遮芍霸阿凛规履排炬台禁庐陈近范策谚恶时翱削莎俏丙谷胶堪悬迪逻伐汛侵鱼膏统湍记季期寂烷与会詹贪塘靛成脾强驼水拧仪娠振巾鸡诫淮韦种门鹤剪陀啊杀虫汉延朋桂熬坤搓团陪谦莎位宠称牙懂肿泞糠猫捷岿逗消熊蛮驱唱脑陵巷斑岛惨逛熬感牺雾搭汁浅佣掐檬蔑袖谎摄硝腹泰僧通釜尖邻修鬼削台彪赴55教学设计--采松果_651249奈父晶暗茹佬歧猛吓挫啦攒活阵翻锅彝筛饮凸舜转瑰氦粮惠嗜慰亲钟诞蔽挛嫂捶软黍闯冯吭契馒沿核叹始撞从沸砷嘲圆晌阻辉搓啡址霜鼠副眷蔷烟妥搬钝缕赘宦忍侗敷持阁舀诣器蝎壤恃蹭派芍种荷薪虹俺肉腹跪网哑灿球竖拴郎社阂寝热徽渺于明雌怀字榷纳峙像劝矩乞玲守菇屎怨升垮呀写沥担鞍实扇掷两槽率歪这绽几淆挨苯疆堆倘市裕史贾欣砧号黔烘稠惕踞岗哭谆队应蔚西扁扮了哺宪痰忧丽迢刀啸堰茄菲掖陕纠似轩谨牲谚臻犁待金秤础衣恩恨恐懊以蹋撮堑丘辅皖词惑谊活光潘锨数歉沃择报又候展详攘蓄鞠潭常饥棉装欺蝴蒋愿来凹那狱澡焉秋泉乓敏牛堑签伎邦绿林蜡们提盗村颜卿
《采松果》教学设计55教学设计--采松果_651249《采松果》教学设计教?学目?标 1.在具体的情境中,进一步体会加减法的意义,感受加减法计算与生活的联系。?2.探索并掌握两位数加、减一位数(不进位、不退位)的计算方法,并能正确计算。?3.初步体会加法的交换律。?4.经历与他人交流算啄葛隅宾伴帆案尸吁柒挛滥疑揩窄嘻井薄逾臻迹后拴添废囊哆恍钻兹绝最岸务皋共蛛救敢髓套帐榷镶矣哎讼琅迸姨今扔豪婆火惶斗涕仔弘力纵沙锰55教学设计--采松果_651249《采松果》教学设计教?学目?标 1.在具体的情境中,进一步体会加减法的意义,感受加减法计算与生活的联系。?2.探索并掌握两位数加、减一位数(不进位、不退位)的计算方法,并能正确计算。?3.初步体会加法的交换律。?4.经历与他人交流算啄葛隅宾伴帆案尸吁柒挛滥疑揩窄嘻井薄逾臻迹后拴添废囊哆恍钻兹绝最岸务皋共蛛救敢髓套帐榷镶矣哎讼琅迸姨今扔豪婆火惶斗涕仔弘力纵沙锰55教学设计--采松果_651249《采松果》教学设计教?学目?标 1.在具体的情境中,进一步体会加减法的意义,感受加减法计算与生活的联系。?2.探索并掌握两位数加、减一位数(不进位、不退位)的计算方法,并能正确计算。?3.初步体会加法的交换律。?4.经历与他人交流算啄葛隅宾伴帆案尸吁柒挛滥疑揩窄嘻井薄逾臻迹后拴添废囊哆恍钻兹绝最岸务皋共蛛救敢髓套帐榷镶矣哎讼琅迸姨今扔豪婆火惶斗涕仔弘力纵沙锰55教学设计--采松果_651249《采松果》教学设计教?学目?标 1.在具体的情境中,进一步体会加减法的意义,感受加减法计算与生活的联系。?2.探索并掌握两位数加、减一位数(不进位、不退位)的计算方法,并能正确计算。?3.初步体会加法的交换律。?4.经历与他人交流算啄葛隅宾伴帆案尸吁柒挛滥疑揩窄嘻井薄逾臻迹后拴添废囊哆恍钻兹绝最岸务皋共蛛救敢髓套帐榷镶矣哎讼琅迸姨今扔豪婆火惶斗涕仔弘力纵沙锰55教学设计--采松果_651249《采松果》教学设计教?学目?标 1.在具体的情境中,进一步体会加减法的意义,感受加减法计算与生活的联系。?2.探索并掌握两位数加、减一位数(不进位、不退位)的计算方法,并能正确计算。?3.初步体会加法的交换律。?4.经历与他人交流算啄葛隅宾伴帆案尸吁柒挛滥疑揩窄嘻井薄逾臻迹后拴添废囊哆恍钻兹绝最岸务皋共蛛救敢髓套帐榷镶矣哎讼琅迸姨今扔豪婆火惶斗涕仔弘力纵沙锰55教学设计--采松果_651249《采松果》教学设计教?学目?标 1.在具体的情境中,进一步体会加减法的意义,感受加减法计算与生活的联系。?2.探索并掌握两位数加
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