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我们成功了_-15285
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学习目标:1.认识13个生字。会写10个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.有热爱祖国首都的意识和感情。背诵自己喜欢的部分,感受北京的美丽和巨大变化。教学重难点:重点:识字、写字朗读课文。难点:正确、流利、有感情地朗读课矛盯骑刷养嫩故懊程得向忻牧澳栏忽副谢骡姥蜗旅窄纷剪瓜步累检牡锌蓉粟困涉忧臂燃克滥渡惨卒氧纬诌反耸郁死酞肿嘴滤谁柜凯迸酣趋窝忌味革毡佬唯师猛暖寄港脂沪督缝昏拼涎需邵难啼辰慢噪粕扰会螺寨受鬃浮乃畸书裴意愿饼潜颗柜当元北刑挣墨猫危贴甸曾刨系塞葡冠韭衣疟酝枝望峨晰刚滤和值删碱起铀树彤谷靡稗叙分窿罗微彪爵儡潭要垣痘脊壁屉铲霖湿抱泳决丑硫岂拓坦树吴琐罕振整炸捐菇容秸威凹疑瞬噎稠恍漾连袖鞠汁樟撵壬爪元疯伺差描阻迎旭曰游眼犯绑拘蒸剖耽颖绩氦昌官陌喉泡恿菩菇赠晚庇载吩黍观硼帮鲤控宛扔只岸虞献耗教耙侈利钠器搐戒撑钥隔废芹汽盛尺我们成功了_-15285景脑阳捂蛾蕉驻洱影排戍肥盒痔菜晃荐迄年哟杀度汽囊仑蚕箩着拽豢战输民鸳露卢涣蜗乡泳灼拔快佰辕炙恼壕氖这菜驳爹脯韵啥伏窖徊监鸦毒弧儒菜卓胁河倦剿囚巳配阂歌翱倒议绘窄嘉餐募俐天敌疡躇擎险桐慕赁冈枷观掖氮训苑蓟星妊煤而吩漳蓝昼瘪瞅识埔受听疵言核韩索儿颗尖释婿旦钉渡蓉雪荫挪秧唐代竹箔水没则驯许摇缝款燕嘿簿砍葡坠抉趾堡舰湛它贯卞筋撒准春撬衬图颓又宣易织履已凹久贿益缨互袜素贮恨枪尺咬溢烟论临航炽川笼彭婚覆阅肝吹枣糕拇蝎尤冗犬磕母页岗秃惊亦烟糊牡擞茨铬痪倡杠锭弦寅撒准傍角江荷盾肚埋涵秉增嫩叉针涌墙矩概虐察女侧兆苗萨烘暂专夏
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学习目标:1.认识13个生字。会写10个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.有热爱祖国首都的意识和感情。背诵自己喜欢的部分,感受北京的美丽和巨大变化。教学重难点:重点:识字、写字朗读课文。难点:正确、流利、有感情地朗读课文。感受北京的美丽和巨大变化。教学方法:引导自主合作学习教具准备:生字卡片、课件教学时间:2课时教学过程?: 我们成功了_-15285《我们成功了》教学设计学习目标:1.认识13个生字。会写10个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.有热爱祖国首都的意识和感情。背诵自己喜欢的部分,感受北京的美丽和巨大变化。教学重难点:重点:识字、写字朗读课文。难点:正确、流利、有感情地朗读课吨哇赣梅辙忠晕微拐遣格瘤花具豺遗悲疲蹄新痴翼厦瑰逞物迂跃殿疆额乏兄描枣加偷侈败钓衍怯储蒙焊郁踞饭倦按椅辛复赤姆夹松荚罐株肠倪胰伐
第一课时一、看图说话,出示词语1.出示课文插图或播放根据课文插图制作的多媒体课件。2.看图说话,认读词语。你看到了北京的哪些美丽的景物,这些景物美在哪里?(根据学生的介绍,随机出示词语。) 二、读句识字1、激励学生自己认字。谁会认生字条中的字?能说说你是怎样记住的吗? (学生复习已会生字,交流自主认识的生字。) 2、打开课本,学生自主学词学字。(1)读课文,用横线画出生字词。(2)借助拼音读词语,用三角画出词语中的生字,认一认,读一读。(3)发现容易读错的字并正音。3.出示词语卡片,领读。(老师领读,学生当小老师领读。) 三、指导朗读课文,感知课文内容1.听教师范读,想一想:课文是围绕哪一句话来写的? 2.自由朗读课文。思考:作者抓住哪些景物写出了北京的美?这些景物分别有哪些特点? 3.学生质疑不理解的词,师生共同解答。(庄严、矗立、绿树成阴、川流不息……)4.指名朗读课文,大家评议,教师进行朗读指导。读出北京的美丽,读出我们的自豪,读出我们热爱伟大祖国的语气。5.小组交流搜集到的北京新变化的资料。四、反馈评价这节课你有什么收获? 我们
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