《大学生恋爱与性健康》期末考试1剖析.docxVIP

一、 单选题（题数：50，共?50.0?分） 1 大学阶段性心理的矛盾性表现不包含（ ）。 1.0?分 窗体顶端 A、  HYPERLINK javascript:void(0); 生理成熟与心理不适的矛盾 B、  HYPERLINK javascript:void(0); 传统性观念与开放性观念的矛盾 C、  HYPERLINK javascript:void(0); 男女两性性心理的矛盾 D、  HYPERLINK javascript:void(0); 生理需要与社会规范的矛盾 窗体底端 我的答案：C 2 下列选项对同性爱的表述不正确的是（ ）。 1.0?分 窗体顶端 A、  HYPERLINK javascript:void(0); 大部分同性爱会发展出双性恋色彩 B、  HYPERLINK javascript:void(0); 同性爱者不会有异性恋 C、  HYPERLINK javascript:void(0); 同性爱是一种自我性选择权 D、  HYPERLINK javascript:void(0); 同性恋形成与早年生活遭遇有关 窗体底端 我的答案：B 3 美国金塞提出的性取向的计分法为（ ）。 0.0?分 窗体顶端 A、  HYPERLINK javascript:void(0); 1-7级 B、  HYPERLINK javascript:void(0); 1-5级 C、  HYPERLINK javascript:void(0); 0-6级 D、  HYPERLINK javascript:void(0); 0-5级 窗体底端 我的答案：B 4 中国古代文化注重天道、王权，以下选项属于中国古代文化特征的是（ ）。 1.0?分 窗体顶端 A、  HYPERLINK javascript:void(0); 把简单推向复杂 B、  HYPERLINK javascript:void(0); 讲究细致的行为准则 C、  HYPERLINK javascript:void(0); 把复杂归于简单 D、  HYPERLINK javascript:void(0); 重视人，以人为中心 窗体底端 我的答案：A 5 自我意识性别与生物学性别不一致，称为（ ）。 1.0?分 窗体顶端 A、  HYPERLINK javascript:void(0); 性认同障碍 B、  HYPERLINK javascript:void(0); 性偏好障碍 C、  HYPERLINK javascript:void(0); 性取向障碍 D、  HYPERLINK javascript:void(0); 同性恋 窗体底端 我的答案：A 6 性是两性关系中的最高等级，由此在法律上夫妻关系是（ ）。 1.0?分 窗体顶端 A、  HYPERLINK javascript:void(0); 第一顺位关系 B、  HYPERLINK javascript:void(0); 第二顺位关系 C、  HYPERLINK javascript:void(0); 第三顺位关系 D、  HYPERLINK javascript:void(0); 第四顺位关系 窗体底端 我的答案：A 7 大学生中需要一种有效的生活态度，有效意味着我们要跟生活定一个重要等级，以下最重要的是（ ）。 1.0?分 窗体顶端 A、  HYPERLINK javascript:void(0); 建立良好人际关系能力 B、  HYPERLINK javascript:void(0); 体验一段美好的爱情 C、  HYPERLINK javascript:void(0); 大学学习与发展职业能力 D、  HYPERLINK javascript:void(0); 建立亲密关系 窗体底端 我的答案：C 8 “性交合动作的本身，就是一种厮磨的动作，而其最关键的部分便是触觉”。这一观点的提出者是：（）。 1.0?分 窗体顶端 A、  HYPERLINK javascript:void(0); 弗洛伊德 B、  HYPERLINK javascript:void(0); 马斯洛 C、  HYPERLINK javascript:void(0); 斯金纳 D、  HYPERLINK javascript:void(0); 霭理士 窗体底端 我的答案：D 9 下列选项不属于50-80年代中期中国性文化表现的是（ ）。 1.0?分 窗体顶端 A、  HYPERLINK javascript:void(0);