常熟市2012–2013学年第二学期期末考试试卷初二语文.docVIP

常熟市2012－2013学年第二学期期末考试试卷 初 二 语 文 2013.6 本试卷共21题，满分130分，考试用时150分钟。 第一部分 积累与运用（26分） 1．根据汉语拼音写出汉字。（4分） ①qū ▲ 使 ②chéng ▲ 现 ③力挽狂1án ▲ ④卷zhì ▲ 浩繁 2．下面的句子中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分） 登上虞山剑门景区的剑阁远眺近望，只见树木葱笼，芳草如荫，河网交错，阡陌纵横。黄公望纪念馆位于虞山北麓，黄氏作品追求神彩、气韵，将诗、书、画溶为一体，不重形似，笔法简练精到，笔意深远苍茫。 3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。（10分） ① ▲ ，到乡翻似烂柯人。 （刘禹锡《 ▲ 》） ②何当共剪西窗烛， ▲ 。 （李商隐《夜雨寄北》） ③ ▲ ，各领风骚数百年。 （赵翼《论诗》） ④低头乍恐丹砂落， ▲ 。 （白居易《池鹤》） ⑤ ▲ ，中间小谢又清发。 （李白《宣州谢胱楼饯别校书叔云》） ⑥夕阳西下， ▲ 。 （马致远《天净沙秋思》） ⑦塞下秋来风景异， ▲ 。 （范仲淹《渔家傲》） ⑧ ▲ ，绿柳才黄半未匀。 （ ▲ 《城东早春》） 4．名著阅读。（5分） 阅读《水浒传》中有关语段，回答问题。 ①“生得面圆耳大，鼻直口方，腮边一部貉绒胡须。身长八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀”这一肖像描写写的是谁？（2分） ②卢俊义道：“可以回避否？”吴用再把铁算子搭了一回，便回员外道：“则除非去东南方翼地上一千里之外，方可免此大难。虽有些惊恐，却不伤大体。”卢俊义道：“若是免的此难，当以厚报。”吴用道：“命中有四句卦歌，小生说与员外，写于壁上，后日应验，方知小生灵处。”卢俊义道：“叫取笔砚来。”便去白粉壁上写，吴用口歌四句：“芦花丛里一扁舟，俊杰俄从此地游。义士若能知此理，反躬逃难可无忧。” 文段中“去东南方巽地上一千里之外”必须经过什么地方？吴用让卢俊义去那里避难的用意是什么？吴用的四句口歌暗藏什么玄机？（3分） 5．将下列语段改写为句式整齐、语意连贯的排比句，可更换个别词语，也可调整句子顺序，但不得改变句子原意。（3分） 我喜欢自然风光，还喜欢生活中的故事，情节曲折的小说更让我喜爱，我也喜欢大自然的音响，富于魅力的风光摄影更让我着迷，当然，那美妙动听的音乐尤其让我陶醉。 第二部分 阅读与理解（44分） 阅读《陋室铭》，完成6－8题。（7分） 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 6．下列加点字的意义相同的是哪一组？（2分） A 无案牍之劳形 B 有仙则名 拍案而起 不能名其一处也（《口技》） C 何陋之有 D 斯是陋室 走送之（《送东阳马生序》） 是马也，虽有千里之能（《马说》） 7．文中画线处的“斯是陋室，惟吾德馨”，为什么不顺着前面两个句子写成“室不在陋， 有德则馨”？（2分） 8．作者写《陋室铭》时，被贬安徽和县，仕途遭遇挫折，身居陋室，却说“何陋之有”，你觉得刘禹锡追求的是怎样的一种生活情趣？（3分） 阅读下面一段文言文，完成第9题。（4分） 王生好学而不得法。其友李生问曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学责善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还①走。 （选自《李生论善学者》） 【注释】①还，通“旋”，转身的意思。 9．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①吾悉能志之，是不亦善学乎？ ②王生益愠，不应而还走。 阅读《变色龙》与《孔乙己》中的相关文段，回答10－12题。（9分） 【甲】 “这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。 “席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的手指头？它是那么小；你呢，却长得这么魁梧！你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却