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讲义6:第7-单元:金属
讲义2:5.12(周四)——第7单元:金属
常见的金属材料
知识点归纳:
金属物理性质:,有光泽,密度、硬度大,熔沸点高,良好的延展性,导电、导热型,常温下为固体(除汞外)举例:铂的延性好,钨的熔点高(灯泡等死),银的导电性好(电子制造业)
识记一些金属颜色:金(Au):黄色;银(Ag):白色;铜(Cu):紫红色;铁(Fe):银白色;铝(Al):银白色;铬(Cr)银白色
金属材料分类:黑色金属(铁、铬、锰及其它们合金)和有色金属(重金属和轻金属)
合金:一种金属中加热融合其他金属或非金属而形成具有金属特性的物质。(是纯净物还是混合物?)
举例,司母戊大方鼎(青铜:铜锡合金),“越王剑”(卧薪尝胆,青铜:铜锡合金);黄铜(铜锌合金);高、低碳钢(加入了非金属碳)
合金用途:举例——低碳钢:机器零部件;高碳钢:刀具、模具
铝合金性质:强度大、质量轻、抗腐蚀等用于制造飞机外壳;耐高温、耐腐蚀、强度高,用于制造飞机起落架;不锈钢成分(铁铬镍)抗腐蚀性好,用于医疗器裓
炼铁原理:赤铁矿(Fe2O3)、磁铁矿(Fe3O4)、菱铁矿(FeCO3)、黄铁矿(FeS2)
高温氧化亚铁(FeO:黑色粉末) ,氧化铁(Fe2O3:红色粉末),
高温
2Fe2O3+3CO = 2Fe+3CO2
高温 过量空气高炉炼铁原料:(1) 铁矿石:提供铁元素;(2) 焦碳: 提供热量;提供还原剂; (3)石灰石:去除有害元素硫(S);(4)空气:为焦碳燃烧提供氧。
高温 过量空气
高温 过量焦炭C + O2 = CO2
高温 过量焦炭
高温C + CO2 = 2CO
高温
2Fe2O3+3CO = 2Fe+3CO2
高温还原反应:化学上把氧化物中的氧被夺去的反应叫还原反应
高温
举例:2Fe2O3+3CO = 2Fe+3CO2
教材知识点标识:
教材课后练习:(逐题讲解,帮助学生识记知识点,学会解题方法)
学生答疑:
第2节 金属的化学性质
知识点归纳:
金属与氧气的反应:
燃烧铝粉在氧气中燃烧现象:剧烈燃烧,生成氧化铝
燃烧
4Al + 3O2 = Al2O3
生活中铝制品不易生锈的原因(p36):
铝是一种比较活剥金属,在常温下就容易跟氧气发生反应,生成一种致密而坚固的氧化铝薄膜,这层薄膜可以阻止内层的铝进一步被氧化,从而对铝起到保护作用。
同理: 书写Fe、Mg与氧气反应方程式,氧化物颜色
金属与酸的反应
现象(快慢、气泡、有无放热、溶液颜色变化、气体生成、沉淀生成等),书写化学方程式
举例:Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑
现象:镁加入到盐酸中,镁片表面立即有大量H2气泡产生,生成无色的MgCl2溶液
Fe2+:浅绿色,Fe3+:黄褐色,Cu2+:蓝色
3、金属活动顺序表:
K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au
嫁 给 那 美 女, 新 铁 丝 千 斤,铜 共 一 百 斤
金属的位置越靠前,活性越强;
H以前的能够与酸反应生成氢气,反之H以后金属不能与酸反应生成氢气;
活性强的金属能够将活性弱的金属从它们的盐溶液中置换出来;
置换反应:一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质与另一种化合物的反应,称为置换反应
举例: 将芯片放入CuSO4溶液中,观察记录现象,书写方程式
现象:Zn片放入CuSO4溶液中,Zn片逐渐减少,并且在锌片表面产生亮红色金属铜,溶液由蓝色逐渐变浅,变成无色ZnSO4溶液。
反应方程式:Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu,
教材知识点标识:
教材课后练习:(逐题讲解,帮助学生识记知识点,学会解题方法)
学生答疑:
钢铁的锈蚀与防护
知识点归纳:
1、导致铁生锈的主要原因:铁与空气中的氧气、水蒸气等物质发生了化学反应的结果
因素:钢铁的纯度、环境温度、湿度、酸碱性
2、铁锈的主要成分:氧化铁(Fe2O3),注意铁片生锈后成分:Fe与Fe2O3
3、减缓钢铁腐蚀的方法:金属表面涂保护层:涂刷矿物油,油漆,覆盖搪瓷、塑料;镀上一层不易锈蚀的金属,或者改变金属的组成和结构(如合金)
举例:“越王剑”
教材知识点标识:
教材课后练习:(逐题讲解,帮助学生识记知识点,学会解题方法)
学生答疑:
课后作业:
温习教材上定义,知识点,化学方程式书写!翻阅法记忆知识点!
1 铝制品不易生锈的原因?
考察:金属的氧化(教材p35)
2 书写些列反应方程式并描述反应现象?
Fe + HCl = 现象:
Fe + H2SO4 = 现象:
Al + HCl = 现象:
Al + H2SO4 = 现象:
考察:金属与酸的反应(教材p36)
3 书写下列反应方程式并描述现象?
Fe+ CuSO4 =
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