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榆次泰山庙小学六年级科学作业 第1课放大镜 1.怎样正确的使用放大镜？ 2．探究题 （1）用肉眼观察图片： 用放大镜观察图片： （2）用肉眼观察电视图像： 用放大镜观察电视图像： 结论：放大镜具有（ ）的功能，用放大镜观察物体能看到（ ）。 3、（1）放大镜为什么能放大物体的图像? （2）什么样的放大镜放大倍数比较大? （3）放大镜的镜片特点呢? （4）人们把放大镜叫做凸透镜，想想这是为什么？ 榆次泰山庙小学六年级科学作业 第2课放大镜下的昆虫世界 智能积累 1. 放大镜具有（ ）的功能，用放大镜观察物体能看到（ ）。 2.放大镜镜片的特点是（ ）和（ ）。 3.怎样正确的使用放大镜？ 4.什么样的放大镜放大倍数比较大? 二、检测补遗 判断并举例说明理由 1.使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。（ ） 2.使用工具观察扩大了人们的视野，可以观察到更细小的物体和更遥远的物体。（ ） 榆次泰山庙小学六年级科学作业 第3课放大镜下的晶体 智能积累 1. 放大镜具有（ ）的功能，用放大镜观察物体能看到（ ）。 2.放大镜镜片的特点是（ ）和（ ）。 3.怎样正确的使用放大镜？ 4.什么样的放大镜放大倍数比较大? 自主探究 1.画出食盐、白糖、味精颗粒形状 2.这些物体的颗粒有什么特点？ 3.什么叫做晶体 操作题：怎样制作食盐晶体？ 榆次泰山庙小学六年级科学作业 第4课怎样放得更大 智能积累 1.一些固体物质的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了有规则的几何外形，这就（ ）。 2.你知道的晶体物质有（ ）、（ ）和（ ）。 3.怎样制作食盐晶体？ 二、自主探究 用放大镜观察花粉 用一个放大镜观察： 用两个放大镜观察： 结论： 检测补遗 1.两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得（ ）。 2.显微镜的发明拓宽了观察领域，（ ）是人类认识微小世界的重要观察工具。 榆次泰山庙小学六年级科学作业 第5课用显微镜观察身边的生命世界(一) 一、智能积累 1.两个凸透镜组合起来可以使物体的（ ）放得更大。 2.显微镜的发明（ ）观察领域，（ ）是人类认识微小世界的重要观察工具。 二、自主探究 画出肉眼、放大镜、显微镜看到的洋葱表皮。 用它们观察到的不同点有： 三、检测补遗 1.洋葱表皮是由（ ）构成的。 2.一些固体物质的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了有规则的几何外形，这就（ ）。 3.你知道的晶体物质有（ ）、（ ）和（ ）。 4.怎样制作食盐晶体？ 榆次泰山庙小学六年级科学作业 第6课用显微镜观察身边的生命世界(二) 智能积累 1.洋葱表皮是由（ ）构成的。 2.显微镜的发明（ ）观察领域，（ ）是人类认识微小世界的重要观察工具。 二、自主探究 1.画出叶表皮细胞、叶肉细胞 。 2. 画出胞人血中的红细胞和口腔上皮细. 3. 画出苔鲜类植物细胞。 4.探究结论：生物细胞的形态是（ ）的。同一种植物或动物，其身体各个器官的细胞形态是（ ）的，即便是同一种器官的细胞，也由于不同的组织其形态功能也会（ ）。 三、简答题 细胞有什么作用？ 榆次泰山庙小学六年级科学作业 第7课用显微镜观察身边的生命世界(三) 智能积累 1.生物都是由（ ）组成的。 2.生物细胞的形态是多种多样的，不同生物的细胞是（ ）的，生物不同器官的细胞也是（ ）的。 3.细胞是生物最基本的（ ），也是生物最基本的（ ）。 二、检测补遗 1.用显微镜能看到肉眼不能看到的（ ）。 2.在水中生活着很多形态各异的（ ）。 3.微生物通常都有特殊的构造和功能，以适应（ ）。 4.微生物具有（ ）的特征。 5.认识下面各种微生物。 6.各种微生物是生物吗？为什么？