学生月末总结.doc

学生月末总结 篇一：2015上半年学生工作总结 2015年上半年学生工作总结 2015年，机电系在学院党委的正确领导下，按照学院党委 “深化改革年”的总体要求，围绕年度目标任务，以创新发展为指导，以内涵建设、质量提升为主线，加强管理力度，逐项落实年度目标任务和评估整改工作，先将主要工作做以简要总结汇报。 一、基本情况 截至2015年6月20日，机电系共有行政班级11个，在校学生327人。全系配有学生工作负责人1名（兼），专职辅导员1人，兼职辅导员班主任3人。初步形成了辅导员、班主任、学生干部齐抓共管的学生管理格局，各项工作基本纳入正轨。 二、取得的成绩和经验 （一）切实加强思想政治教育，培养“四有”新人 1、关注学生思想动态，维护校园稳定 积极组织各班结合学生关注的社会热点问题、校园敏感问题，以主题班会和思想教育的方式，有针对性地开展调查，把握学生思想脉搏，找准工作方向。辅导员除认真值班外，要求各班班委密切注意学生的思想动向，防止学生参加各种集会；在有关涉及到学生切实利益的问题上，多次与学生进行交流和座谈，并及时将学生反馈上报。本年度我系学生没有发生一起重大事故，为教学活动的正常开展提供了保证。 2、常规思想教育工作扎实推进 在学生处的指导下，我系结合重大节日、纪念日和校庆日，以理 想信念教育、爱国主义教育、思想道德教育和素质教育为重点，以学生全面发展为目标，开展了形式多样的教育活动，促进了学生思想道德素养和文化心理素质协调发展。 3、以党建带团建，引导优秀学生向党组织靠拢 积极依靠机电工程系党支部的战斗堡垒作用，努力扩大党在学生中的影响力，引导优秀学子积极向党组织靠拢。 同时，积极加强团总支和班级团支部建设，积极推荐优秀团员参加党课培训。积极参加由院团委组织的各项活动。如：组织团员青年参加主题为“五四青年节”团日活动和“主题文化艺术节”活动，组织我系学生参加学院组织的各项活动等。 （二）不断加强学风建设和日常管理，保证教育教学活动正常进行 1、重点加强学风建设力度，并取得初步成效 根据学生处统一部署，在全系开展“学风建设季”活动。主要开展了以下活动：一是组织学生参加新生班级管理团队专题学习班；二是邀请企业家举办了1场励志讲座；三是向全系各班发放了高效学习系列培训资料；四是组织学生宿舍学习兴趣小组培养计划，并立项1项；五是配合学生处开展学生学风建设调研；七是开展学生学风建设专项整治，通过上述活动，对学生养成良好的学习习惯，端正学习态度，形成良好的学风方面成效显著。 2、加强学生宿舍区管理，创造良好的学习环境 辅导员和班主任定期下宿舍和学生谈心，了解学生的想法和困难， 并认真给予解决。学生干部在辅导员指导下形成了每周定期查起床、查就寝、查卫生、查安全隐患的行之有效的四查制度，做到了有问题及时发现、及时处理。组织学生参加学校的消防演练，防患于未然。 3、加强对特殊学生的帮扶工作 重点关注家庭困难学生、学习困难学生和有心理问题的学生，通过面谈、QQ交流和集体辅导等手段做好转化工作，使学生能够顺利完成学业，取得了初步成效。通过建立我系特困生档案，对于他们的问题和困难，我们都给予特殊的关注，鼓励他们。同时加大对特困生的教育和引导，引导特困生树立“困难家庭不能选择，人生价值可以创造”的观念。对学业有困难的同学，安排专业教师和辅导员对其进行辅导，提高其学习动力。 （三）加强学生的心理健康教育和咨询工作 配合学院开展“5.25大学生心理健康日”系列活动。全系共有11个学生被学生处聘为“心理委员”，并推荐参加学院的心理培训，为进一步开展心理教育奠定基础。 （四）科研工作方面 本学年辅导员队伍积极加强对思想政治教育工作的研究。共获得院级科研课题2项，省级以上刊物发表思想政治教育及学生事务管理相关论文3篇。 （五）加强学生管理队伍和制度建设 1、加强辅导员和班主任队伍建设 配齐了辅导员队伍，进一步加强辅导员之间的工作交流，提供了 辅导员的理论水平和工作能力。选拔优秀教师担任各班班主任，注重辅导员和班主任之间的合理分工和配合，在辅导员中进行合理分工，提高学生管理工作效率。 2、学生干部队伍建设取得成效 健全各班班委配备，选拔优秀学生担任班干部，并在系部备案；选出优秀学生当然班主任和辅导员助理，一方面协助老师做好工作，另外也使学生获得了良好的锻炼。完成学生会和团总支今年的招新工作，补充了新的血液；加强对学生干部的考核，出台机电系学生干部考核办法，对不称职和不能起到带头的学生干部进行了撤换；在各班建立信息员制度，加强对班级情况的监控。 3、强化我系学生管理制度建设 根据院学生干部管理制度条例，初步制定本系学生干部考核制度，并对系学生干部开展学年的考核工作；在学院学生宿舍管理制