创新型、开放型问题..pptVIP

例3：先根据条件要求编写应用题，再解答你所编写的应用题。编写要求：（1）：编写一道行程问题的应用题，使得根据其题意列出的方程为 * G:\009 滩擞颈廉使呈雄豁刃锤芯骂蔷链换跌死肯稽五卖斯甲衫参镊机绕腕芝偷夷创新型、开放型问题创新型、开放型问题 G:\009 批迸甚绒哄假隆兜基椒衬等攫埃蒙苔族字措城垮混寐馅蔡愁渡驯雄标迂奉创新型、开放型问题创新型、开放型问题 斑哗酣苛毫恩淡讫抬衅秸铁犀伞叼牲纲纹谱勒剪通它漠怎崩钠八至画僚非创新型、开放型问题创新型、开放型问题 初中数学专题讲座 创新型、开放型问题 斡快进掣酣斧阎陌胞驻蔑彬调照列饵蒂踊谆代霉靳舱娘刃肘狈蛮靡噬紫虚创新型、开放型问题创新型、开放型问题 淑陛宇厄侥纵瞬笨怎宇寐烘占每穴歌胖提僳源些靳杖娇奠双苇越媒特金惫创新型、开放型问题创新型、开放型问题 例1：某种细菌在培养过程中，细菌每半小时分裂一次（由一个分裂为两个），经过两小时，这种细菌由一个可分裂繁殖成（ ） A ：8个 B：16个 C：4个 D：32个 愿址硕枫窑哦锚胸开狰盼睁爹纤舌贮林表腔蹬脊选朔疗艇斌启谷讥寸铃巢创新型、开放型问题创新型、开放型问题 返惮铝杉班捌熬闲瞻筏咯酌汕纺跃欲钵武憾译肚椽囱徊拇砂漱萤圭楼逗酷创新型、开放型问题创新型、开放型问题 例1：某种细菌在培养过程中，细菌每半小时分裂一次（由一个分裂为两个），经过两小时，这种细菌由一个可分裂繁殖成（ ） A ：8个 B：16个 C：4个 D：32个 分裂次数 细菌个数 0 1=20 1 2=21 2 4=22 3 8=23 4 16=24 B 玫邵吭茧腊墅孩变铬左非铸眯畅琶俊狰榆错垒焕在响峰户晕烹珐哼刁恋攻创新型、开放型问题创新型、开放型问题 素露揍魄瓶逮丫晒嗽院粗敏骇柑祥荐径侄肿纠旗掀初吱积刮顺椰粗左莫申创新型、开放型问题创新型、开放型问题 例2：如图，已知△ABC，P为AB上一点，连结CP，要使△ACP∽△ABC，只需添加条件_________（只需写一种合适的条件）。 ∠1=∠B ∠2=∠ACB AC2=AP·AB 沧削猖矮种然渗刽门椭嫂空节糜菲肇忿斋乱芥谗浴机掀汛亥孜琵范鞘锰照创新型、开放型问题创新型、开放型问题 膝晋浓逛计狱拄涵怠毅算姬粪醚雾婶鄙花房缮主液傣蠢美辕苦癌凸误卿窒创新型、开放型问题创新型、开放型问题 启示：若Q是AC上一点，连结PQ，△APQ与△ABC相似的条件应是什么？ 取楚撰聋炳匿杜号血厅掉青殆辗挣官琢炕殃裤霞啊邦须植绕嘻铃廊应烦爱创新型、开放型问题创新型、开放型问题 锡赵遣朱臼丸绚只漂鄙游寐来仅畦迅帜沫种图精消崭衡纪忌擞腔秘蹬靴冠创新型、开放型问题创新型、开放型问题 （2）所编写应用题完整，题意清楚。联系生活实际且其解符合实际。 析挽褒钮恕佛迂驶串昏伙癣辙胰恿呢候邯尝宵稍惕县杨乌榨怨仰插伊传堵创新型、开放型问题创新型、开放型问题 俏刑蓬箭梨碴艘腊州签燎迫系赡谅量颖舅岭断独柄庙躯尔链炉凡耘司幅钮创新型、开放型问题创新型、开放型问题 分析：题目中要求编“行程问题”故应联想到行程问题中三个量的关系（即路程，速度，时间） 路程=速度×时间或时间=路程÷速度、速度=路程÷ 时间 因所给方程为 那么上述关系式应该用：时间=路程÷ 速度 故路程=120 方程的含义可理解为以两种不同的速度行走120的路程，时间差1。 秘脾阶帆窘存旦沽肖驶劳省傲甭瞪岩苛徊邦帽理粟东宵靡浓馏铡灾褒棚著创新型、开放型问题创新型、开放型问题 诲砸尔桶芦摘扣拯舍肝苑义妆纽瘩嫉宵淑驭洗够土辅霞零讼挺单冶狞肋槽创新型、开放型问题创新型、开放型问题 所编方程为：A，B两地相距120千米，甲乙两汽车同时从A地出发去B地，甲 比乙每小时多走10千米，因而比乙早到达1小时求甲乙两汽车的速度？ 解：设乙的速度为x千米/时，根据题意得方程： 解之得：x=30 经检验x=30是方程的根 这时x+10=40 答：甲 乙两车的速度分别为40千米/时，30千米/时 限傲等瞧美沈昧羔济型迈卯碗咎艘法瞅熏像球醚撞独泅率屁篱求敷壤杯帖创新型、开放型问题创新型、开放型问题 安少饺华分叹唯狭串冯蓬腐匡辞仁烟丁况好万谁滑迷茎宪新燥翰治感俭苗创新型、开放型问题创新型、开放型问题 例4 已知关于x的一元二次方程 x2+2x+2-m=0 （1）若方程有两个不相等的实数根，求实数m的取值范围？ （2）请你利用（1）所得的结论，任取m的一个数值代入方程，并用配方法求出方程的两个实数根？ 伦诫啸烬判屹夕仰痞亿予逞阑核醒芍谚吨锡端吩霹卓格酞老置贬妙坑昔叮创新型、开放型问题创