五年级上学期-语文第三单元试卷分析.docVIP

五年级上学期-语文第三单元试卷分析.doc

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五年级上学期-语文第三单元试卷分析

五年级上册第三单元试卷分析 一、学生分析: 开学以来,随着孩子年龄一天天的增长,接受新事物的速度快了许多,每次考试,成绩不理想的总是那么几个同学,大部分同学都完成的非常出色。这次考试的作文更是前一阶段就已经练习过的小练笔,因此学生完成的更是比较顺利。但有2名同学仍然拖拖拉拉到了最后,才勉勉强强地交上了试卷,从卷面来看,他俩的基础知识掌握也是最差的,很为他俩着急。 二、卷面分析: 整张试卷共有九道大题,其中一至四题考察的都是学生对于基础知识字词的掌握,出错较少,只有第四题的最后一个填空,仿照《四时之风》的写法,写两句诗描写风或其他的景物,学生完成的不够好。 六题的划横线词语可否去掉并说明原因有7-8名同学出错。 七题选择说明方法完成较好。八题的课外阅读出错较多,尤其是其中的加标点。最后一个问号:读了文章,你知道了什么,你有什么想说的?袁浩翔,万俊、王一帆、张宇等同学完成较好,认为:这篇文章告诉我们弱点也可以变成强项,当遇到困难时,要想到办法去克服。显示出极强的阅读理解能力和语言概括能力。 三、纠正措施: 1、加强课堂中对生字词的检查,力争做到课堂内掌握,反复巩固。 2、引导学生认真读书,读好书,好读书。 3、经常在班级内开展读书交流活动。 4、作文的训练指导要做到细致,引导学生观察生活,并在生活中有所发现。 四、拓展练习:

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