13秋伊嘉儿数学北师大版三年级第13讲︰除法〔应用题).pptVIP

* * * * 买跳绳 （1）平均每根跳绳多少元？ 解：100-4＝96（元） 96÷8＝12（元） 答：每根跳绳12元。 实际花钱=已付的-找回的 （2）如果毽子3元一个，买5根跳绳的钱可以买多少个毽子？ 买跳绳 12×5＝60（元） 60÷3＝20（元） 答：买5根跳绳的钱可以买20个毽子。 李红到商店买了4副乒乓球拍，付了30元钱，找回2元。每副乒乓球拍的价钱是多少元？ 解：（30-2）÷4 ＝28÷4 ＝7（元） 答：每副乒乓球拍的价钱是7元。 一个杯子4元，一个热水瓶18元，50元钱能买1个热水瓶和几个杯子？ 解：（50-18）÷4 ＝32÷4 ＝8（个） 答：50元钱能买1个热水瓶和8个杯子。 分析：50元钱已经买了1个热水瓶花了18元，还剩50减去18等于32元。剩下的32元全部用来买4元一个的杯子，32除以4等于8，刚好可以买8个杯子。所以50元钱能买1个热水瓶和8个杯子。 李老师带100元到商店买一个篮球，剩下的钱买羽毛球。 解：（100-76）÷2 ＝24÷2 ＝12（个） 答：可以买12个羽毛球。 分析：李老师带100元到商店买一个篮球，篮球76元一个，还剩100减去76等于24元。剩下的24元全部买羽毛球，则24除以2等于12个。所以剩下下的钱可以买12个羽毛球。 总结 1、通过解决具体问题，获得一些用除法计算解决问题的活动经验，感受数学在日常生活中的作用； 2、在解决问题的过程中，掌握解决问题的一些基本 策略。体验解决问题的多样性，发展创新意识、思维能力和实践能力。 集体舞表演中，同学们分成了2个大圈，每个大圈有5个小圈，一共有60人参加。每个小圈有多少人？ 解：先算出一个大圈有多少人，再算小圈人数。 60÷2＝30（人） 30÷5＝6（人） 综合算式：60÷2÷5 ＝30÷5 ＝6（人） 答：每个小圈有6人。 方法一 集体舞表演中，同学们分成了2个大圈，每个大圈有5个小圈，一共有60人参加。每个小圈有多少人？ 解：先算出有多少个小圈，再算小圈人数。 5×2＝10（个） 60÷10＝6（人） 综合算式：60÷（5×2） ＝60÷10 ＝6（人） 答：每个小圈有6人。 方法二 递等式计算。 560÷7×9 980÷4÷7 736÷﹙2×4﹚ 721÷7×3 214-534÷6 354÷﹙2×3﹚ ＝80×9 ＝720 ＝245÷7 ＝35 ＝736÷8 ＝92 ＝103×3 ＝309 ＝214-89 ＝125 ＝354÷6 ＝59 学校图书馆买来200本书，放在2个书架上，每个书架有4层。你能算出平均每层放了多少本书吗？ 解：200÷﹙2×4﹚ ＝200÷8 ＝25（本） 答：平均每层放了25本书。 一篇稿件共3页，每页320个字，黑板报只能写8行，平均每行写多少个字呢？ 解：320×3÷8 ＝960÷8 ＝120（个） 答：平均每行写120个。 分析：从问题入手，想求平均每行写多少个字，要先求出总共有多少个字。一篇稿件共3页，每页320个字，则一共有320乘以3等于960个字。再用960除以8行，得出每行平均写120个字。 * * * * * *