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理论是从实践中总结出来
理论是从实践中总结出来
:是从 理论 实践中 思想政治理论实践总结 生存理论实践总结 实践比理论更重要例子
篇一:从实践中来到实践中去
从实践中来 到实践中去
——论“实践”在“三个代表”重要思想中的意义1
在建设中国特色社会主义的实践中,以江泽民同志为核心的第三代党中央领导集体,根据新的实践和新的经验不断进行理论思考和理论创新,正确地把握时代的特征和要求,对国内外出现的新情况、新问题,作出新的判断和新的回答,形成了新的理论思维和理论认识,提出了“三个代表”重要思想这一系统的科学理论。“三个代表”重要思想开拓了马克思主义与中国实际相结合的新境界,把中国特色社会主义的认识提高到新水平,是在坚持马克思主义中发展马克思主义的光辉典范,是马克思主义同中国的具体实践相结合的又一重大理论成果,是继毛泽东思想、邓小平理论之后马克思主义在中国发展的最新成果。
一、“三个代表”重要思想来源于中国特色社会主义实践
江泽民同志指出:“一切科学的理论,总是从实践中来,又回到实践中去,接受检验,指导实践,同时在实践中丰富和发展自己。马克思列宁主义是这样,毛泽东思想是这样,邓小平理论也是这样。”实践是马克思主义产生的源泉,同样也是马克思主义发展的动力。用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观来看待实践,是马克思主义哲学区别于一切旧哲学的显著特点,也是马克思主义理论先进性的体现。
“文革”结束以后,我国改革开放的思想解放运动,是从实践是检验真理的唯一标准的大讨论开始的。通过这次讨论,使人们克服了对马克思主义的教条主义的理解,恢复了实践在马克思主义理论体系中的位置。邓小平同志在实践是检验真理的唯一标准大讨论的基础上,把党的“实事求是”的思想路线进一步概括为“解放思想,实事求是”,重新确立了党的思想路线。伴随着社会主义现代化建设的实践和建设有中国特色社会主义理论的提出,人们对实践的理解并没有停留在实践标准的认识上,而是通过对实践在马克思主义理论体系中的地位和作用的认识不断深化,进一步发展了对实践的认识。实践是人类的全部历史运动,既包括物质的生产活动,又包括精神生产活动。不能把实践活动只看成是认识活动的基础,更不能把实践活动归结为认识活动的一个环节。实践第一的观点从整体上贯彻了全部人类活动都是实践的观点。“三个代表”重要思想强调“必须坚持实践第一的观点,以最广大人民的实践为理论创新的源泉,以实现最广大人民的根本利益为理论创新的目的。”进一步说明了在“三个代表”重要思想中,把实践不仅作为认识论的基础,而且也是社会发展和人类进1 作者刘三进,河南财经学院马列部副研究馆员。
步的基础。正如胡锦涛总书记所高度概括的那样:“‘三个代表’重要思想的形成,不仅表明我们党在理论的自觉性和实践的主动性上达到了一个新的高度,而且在马克思主义和科学社会主义发展史上也是具有重大意义的事情。”
“三个代表”重要思想坚持把马克思主义的普遍真理与中国实际相结合,坚持一切从实际出发,理论与实践相结合,注重把马克思主义中国化、当代化。面对当今复杂多变的国际形势和中国社会主义建设的实际,作出了科学的分析判断,为我们在新的时代条件下认识和把握社会发展规律,更好地推进我国社会主义事业作出了新的理论概括。始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”重要思想把发展先进生产力和先进文化、实现最广大人民的根本利益同坚持党的先进性联系在一起,构成一个完整的理论体系,这是对马克思主义的创造性运用和发展。“三个代表”重要思想既坚定不移地坚持了马克思主义的世界观和方法论,又赋予它们鲜明的时代精神和实践要求。
江泽民同志指出:“我们一定要适应实践的发展,以实践来检验一切,用发展着的马克思主义指导新的实践。”建设有中国特色社会主义事业,是前无古人的崭新的事业,没有现成的道路可走,也没有现成的经验可以借鉴,只能在不断探索中开辟道路,积累经验,创新理论,发展实践。而且我们所面临的形势是不断发展变化的。特别是20世纪90年代以来,随着冷战结束后两极格局的解体,经济全球化趋势的发展和科学技术的突飞猛进,给我们带来了许多需要解决的新课题。建设社会主义市场经济体制带来的社会经济成分、组织形式、利益分配和就业方式等日益多样化,也使改革和发展面临不少亟待解决的新矛盾和新问题,这些都迫切要求我们用创新的理论来指导创造性的实践。“三个代表”重要思想,就是党的第三代中央领导集体面对新的形势、任务和时代课题进行实践探索的科学结晶。
二、与时俱进是社会实践的客观要求
马克思主义具有与时俱进的理论品质,它是随着时代条件的变化而不断丰富、发展。马克思、恩格斯一贯认为,他们的理论是发展的理论,而不是教条。运用这些理论必须以当时的历史条
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