安徽滁州20-09年招聘中小学教师考试试题(卷)体育试题.doc

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安徽滁州20-09年招聘中小学教师考试试题(卷)体育试题

安徽滁州2009年招聘中小学教师考试试题(卷)体育试题 一、判断题(正确的在括号内画“√”,错误的画“×”每题1分,共15分) 1.《课程标准》三个层次的递进关系为:领域目标——课程目标——水平目标。(? 2? ), \* G1 n% k [! i 8 A1 P7 |( a5 j/ t??|) s* ~ 2.体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程。(?1 ? ) 3.国际业余田联将田径运动定义为:田赛和径赛、公路赛跑、竞走和越野赛跑及场地自行车比赛。??(1? ? )/ \) @ Z; z( g7 l F% L 8 C8 J8 Y5 _1 Z% t; {/ r! s7 ] 4.体质的范畴包括人体形态结构、生理功能和心理因素等方面。 (2 2 f?) 5.肺活量是指在不限时间的情况下,一次最大吸气后再尽最大力量所呼出的气体量。 (1222 ?) 6.跳跃,是田径运动中的一个项目,其中包括:跳高、跳远、撑杆跳高和三级跳远。(1 1 d??)8 d$ g n1 t, r??| / @1 }/ C3 F, q1 `9 J3 P( c 7.铅球成绩的丈量方法是:钢尺的零点对准铅球落地点的近沿,钢尺通过圆心,丈量落地最近点至抵趾板内沿的最近距离,以厘米为计算单位。(2? ? ) 8.后蹬跑脚落地时,要全脚掌迅速过渡到前脚掌着地,两臂协调配合摆动。(1? ? ); [( Q5 }$ ], f# B7 m# { 9.在技巧教学中应做好充分的准备活动,通过讲解、示范,使学生建立完整的概念,加深对动作的印象,并加强保护与帮助。(1? ? ): r- k7 _) X2 U1 a( C 10.排球比赛中,靠近球网的为前排队员,其他的为后排队员,队员要逆时针方向轮换位置。(2? ? )6 ]7 n: _. J r( B( l/ w7 t 11.学习领域指在体育与健康课程中,按学习内容性质的不同划分的学习范(? ? ) - O* i??r* @$ u2 t 12.适宜的运动脉率=(最高脉率-安静时脉率)60% 65+安静时的脉率(2??)+ U??\6 `0 f1 h 13.体育教师的语言应简练、生动、形象,富有启发性,示范动作应优美、大方、准确。(? ? ) 7 s: D$ Z% y: K5 @( x D7 C h 14.篮球规则规定在离球蓝圆心6.25M外投中的球得三分。 (1 ??)5 O% d??~, x |. f, T# w) ` M ( g2 j! S3 y5 O6 L+ j/ A E9 v 15.人们常说的“坐如钟”、“站如松”、“行如风”、“卧如弓”,就是对体态美的基本要求。 ??(? ? ) 得分 评卷人9 @4 {( v# L) M) ` 二、填空题 (每空1分,共20分) G- `/ \* {) s 1.人体骨骼的形状多种多样,通过关节紧密地结合在一起,并附着有肌肉,构成为人体的支架。骨骼赋予了人体基本形态,并起着_保护支撑运动_____、_______和_______的作用。8 Y2 u3 Q/ f C$ t5 u0 y! U* u 2.在跳高姿势的发展史上,它经过了蹲踞式、__滚式_____、剪式、_跨越式______、俯卧式、__背越式_____六次创新。/ C. T# u, u. s! S; p: W, y 3.小学的体育教学可根据学生自制力和理解力相对较差、情绪变化较大而身心发育快的特点,可采用主题教学、________、复式教学等方法教学。3 Y0 s# a# a% 4.体育教师应当热爱学校体育工作,具有良好的思想品德、_文化素养________,掌握体育教育的理论和______教学方法___。5 e??~; E, y4 q5 @+ v( L 5.组织小型体育比赛时,常用的编排方法有__淘汰法_______、_______循环法__。8 S8 f# x* 6.运动负荷通常又叫运动量,包括___负荷量______和_________负荷强度_。1 T# \% r0 \$ `4 p, v, 7.足球场地中圈的半径是____9.15______米。 M; h8 N) ]2 K 8.武术礼节是中华武术精神文明的具体体现。常用的礼节有______抱拳礼注目礼 点首礼__、________、________。 9.低单杠是通过悬垂、__摆动______、回环、____转动____等动作,发展学生力量素质的体操项目。 y, I 10.心脏和与它相连接的大血管组成了一个密闭的管道网,叫做__血液循环______系统。 得分 评卷人 三、简答题(每小题5分,共25分)5 D6 C8 h5 O: J% d( @$ Y. K 1.运动前为什么

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