弹力弹簧测力-计摩擦力.doc

弹力 弹簧测力计 摩擦力 　　一、弹力elastic force　 弹簧测力计　　本结目标：知道什么是弹力，弹力产生的条件；了解弹簧测力计测力的原理；会正确使用弹簧测力计测量力的大小。　　（一）弹力　　1．形变、弹性和塑性　　A、形变：　　　 物体的形状或体积的改变叫做形变。　　 　形状的改变指的是当物体受力时外观发生了变化，例如：橡皮筋受拉力后长度变长。体积的改变指的是当物体受力时物体的体积发生了变化，例如：挤压气球，气球变瘪，体积减小。　　B、弹性：　　　 直尺、橡皮筋、弹簧等受力会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种特性叫做弹性。　　C、塑性：　　　 橡皮泥变形后不能自动恢复原来的形状，物体的这种特性叫做塑性。　　2．定义：　　　 发生弹性形变的物体，为了恢复原状，对跟它接触的物体产生的力的作用。　　　 弹力的大小与弹性形变的程度有关，形变量越大，产生的弹力就越大。以弹簧为例，对弹簧施加的拉力越大，弹簧的形变量就越大，弹簧产生的弹力就越大。说明：我们对弹簧施加的拉力不能过大，当弹簧被拉长到一定程度时，它将不能自动回复原状，所以每只弹簧的弹性都有一定的限度，即弹性限度。　　（二）弹簧测力计　　1．探究：弹簧测力计的制作　　实验原理：　　在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。　　实验器材：　　弹簧、刻度尺、纸、硬板、铁架台（夹子）、钩码（3个）　　实验过程：　　A、原理探究：　　①将白纸固定在硬板上　　②将弹簧的上端固定在铁架台的夹子上，并使弹簧竖直　　③将白纸板竖直的放置在弹簧的后面　　④弹簧静止后，在指针尖端处的白纸上画一短横线，记下此时的位置，为“零”　　⑤在弹簧挂钩上轻轻挂上一个100g的钩码，弹簧静止后，在指针尖端处的白纸上再画一短横线，记下此时的位置　　⑥再挂一个钩码，重复步骤⑤　　⑦重复步骤⑥　　⑧逐一拿下钩码，看看指针是否回到相应位置　　⑨取下白纸，用刻度尺量一下每两条线间的距离，并填入下表　　弹簧原长:______________cm 钩码个数 1 2 3 弹簧受力N 　 　 　 弹簧长度cm 　 　 　 弹簧伸长量cm 　 　 　 　　结论：　　在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长就越长；且弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量成正比。 　　B、制作探究：　　①取下白纸，在每条刻线旁标上相应的牛顿数（1N，2N，3N）　　②将相邻的刻线均等分为10个小格　　③将白纸板竖直的放置在弹簧的后面　　④将纸贴回原处，使纸上零刻线的位置与弹簧的指针对齐　　⑤用自制的弹簧秤使者测一测手边的书本、文具等所受的重力　　2．探究：弹簧测力计的使用：　　①测量前，先观察弹簧秤的指针是否在零刻线处，若不在，则需调零　　②观察弹簧秤的量程及分度值　　③沿弹簧秤的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次，检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦　　④测量时，拉力的方向应沿着弹簧的轴线方向，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦　　⑤读数时，视线与指针对应的刻度线垂直　　⑥测量一根头发丝被拉断时拉力的大小，并感受1N、2N和5N力的大小。　　（二）摩擦力（friction　 force）　　本节目标：知道摩擦力的存在和对物体运动的作用；知道决定摩擦力大小的因素；认识摩擦的利弊以及增大和减小摩擦的方法　　摩擦力是一种常见的力，例如擦亮火柴、人走路、推动物体时、传送带运输货物，运行的机器等，摩擦力在我们的生活中随处可见。　　1．定义：　　　 两个相互接触的物体，当它们作相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，我们把这种力称为摩擦力。　　　 由上可以看出，摩擦力产生是有条件的，要求两个物体的位置关系是“相互接触”，运动情况是“做相对运动”，力产生的位置是“接触面”，力对物体运动的作用是“阻碍”。　　2．影响摩擦力大小的因素 探究：摩擦力的大小和那些因素有关系？ 　　提出问题：　　摩擦力的大小和哪因素有关系？　　猜想：　　摩擦力的大小与　　接触面的粗糙程度　　有关；　　与接触面的压力　　有关。　　实验仪器：　　弹簧测力计、长木板、木块、钩码（两个）、棉布、毛巾　　设计实验及进行实验：　　①把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计拉木块，使木块匀速运动，读出此时弹簧秤的示数　　②在木块上分两次放上砝码，重复步骤①　　③在长木板上固定好棉布，重复步骤①　　④在长木板上固定好毛巾，重复步骤①　　数据记录： 压力情况 接触面情况 弹簧测力计的示数 1 　 　 　 2 　 　 　 3 　 　 　 　　数据记录： 压力情况 接