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2016精神文明建设汇报材料_0

2016精神文明建设汇报材料2016精神文明建设汇报材料范文2016-12-26浏览:分享人:丁博鑫手机版 继续坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力开创我校精神文明建设新局面。2016精神文明建设汇报材料范文推荐,欢迎大家阅读参考。 2016精神文明建设汇报材料范文一: 一、学校概况 **中学创建于1982年,多年来,学校致力于全面质量的提高,赢得了良好的社会声誉。现学校占地面积 平方米,建筑面积 平方米,现有27个教学班1800余名学生,120余名专任教师。学校因地制宜从“教育性、艺术性、娱乐性”出发,对校园环境进行“绿化、美化、净化”.目前,整个校园布局合理,设计精巧,营造了一个优雅、舒适的育人环境。 几年来学校坚持改革,坚持发展,加强学校社会主义精神文明建设。 大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德;大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。 在全校范围内形成团结和谐、积极向上,既有压力、动力,又有活力,各方面协调发展的新局面。 2001年,学校通过黄冈市示范学校验收,2016年通过示范学校复评。 使**中学成为一所享誉鄂东的农村名校。 二、丰富管理理念,明确创建工作的方向。 1、学校领导以“十六大”精神和江泽民同志“三个代表”思想为指导,不断丰富管理理念,加强责任意识、法制意识、开放意识和服务意识的培养。我们主动了解教师的内心需求,特别是精神上的需求,并最大限度地加以满足,想他们所想,急他们所急,使他们对领导产生信任感和安全感,用我们自己的人格魅力去影响他们,引导他们。在具体的工作中,我们尊重教师的人格,尊重教师的个性,给教师一个适当的“自由度”,尽量为他们营造一个宽松的工作氛围。我们认为,学校领导的工作主要是服务,为教育教学工作服务是我们的责任,要为教师搭建施展才华实现自我价值的舞台,为教师的发展创造条件,把提高教师素质,培养骨干教师作为学校的一项重要工作,同时使教师也认识到,只有不断提高自己,发展自己,才能在今后激烈的竞争中立于不败之地,从而激发了他们学习进修的自觉性和积极性。 由于在学校管理中以了解教师、尊重教师、发展教师的思想为出发点,使领导与教师之间增进了沟通,融洽了关系、增强了学校的凝聚力,使全校教师的精神面貌焕然一新,工作的积极性和自觉性不断增强。 2、积极推进学校现代化建设进程,提高学校行政管理效率。建立了学校的远程教育网络。这样,学校的所有工作都可以在网上开展、执行,大大提高了工作效益。另外,网站建立后,家长直至全社会都可以方便进入我校网站,进行查询,了解学校办学情况,这一举措促使学校领导增强了“法”的意识,使学校行政管理真正纳入了公开、规范、有序的轨道。 2016精神文明建设汇报材料范文二: 学校占地面积1XX平方米,建筑面积2645平方米,教室21间,多媒体教学机房一间,阅览室、图书室各一间,电视机两台、vcd机一台,录音机一台。 学校总体规划分为教学区和课外活动区。教学区有教学楼2座,平房2座。由于近年来学生人数不断增加,校舍已略显拥挤。但是整个学校布局合理,设计精巧,营造了一个优雅舒适的育人环境。学校是“自治州级文明单位” 长期以来,学校认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻党的十七大精神,坚持两手转,两手都要硬的方针,始终把精神文明建设工作放在重要位置来抓,开创精神文明新局面,促进了学校各项工作的正常开展。现就我校2016年精神文明建设工作汇报如下: 一、深化认识,落实责任,加强工作的组织领导。 学校是育人的场所,其根本目的是培养“四有”社会主义事业的接班人和建设者。学校精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量的前提和保证。因此,学校把精神文明建设工作作为改善办学条件、提高办学效益的重要途径,作为建立高素质、专业化教师队伍的重要载体,摆到重要日程,切实加强领导,狠抓落实。 1、健全机构,狠抓落实。为经常性创建工作的顺利开展,我校成立了工作领导机构,组成了由学校党支部书记校长米娜瓦尔同志为组长,热依木江为副组长、各部门负责人为成员的建设工作领导小组,负责创建活动的具体工作。并明确了各处室的责任,形成了一把手亲自抓,副组长具体抓、各级部门配合抓,各群团组织积极协作,上下结合,齐抓共管的良好格局。 2、制定措施,全员参与。一是制定年度工作计划。精神文明建设工作领导小组结合学校的总体规划和年度工作目标,研究制定了年度“文明单位”建设规划。二是把建设工作纳入学校

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