开发“魅力纸编”高中美术校本课程的实践研究.docVIP

高中美术“魅力纸编”特色课程的开发研究 课题组长 王陈香 鄞州中学 中学一级教师 区骨干教师 成员 刘 海 鄞州中学 中学高级教师 市骨干教师 周宏杰 鄞州中学 中学高级教师 校办副主任 单位：鄞州中学 摘 要 美术课程标准指出，教师应创造性地使用美术教科书，根据学生、学校和当地的特点对教学内容进行选择和再创造，开发出具有地域性和民族性的高中美术校本课程。此外，面对当下普通高中学生“高分低能”的现象，我们美术课更应关注学生动手能力、思维能力、创造能力的培养。因此本课程开发旨在弘扬传统编织工艺文化，培养学生动手能力和创意思维，填补高中纸编工艺的空白教学。 课题以“魅力百变”为主体，遵循高中学生的学习现状、审美追求和生理特征，借助社团、社区等丰富的学习平台和多样的学习方式，有效地提高学生的动手能力、创意思维能力和合作能力，同时增强了学生对民间美术文化的关注意识。课题主要成果如下： ●开发了“魅力纸编”为特色的高中美术校本课程。本研究构建了高中美术课程动态选修模式；提炼了“魅力百变”为创作方式的若干教学策略；填补了高中纸编工艺教学的空白；活化了传统的民间手工编织工艺。本课程于2014年11月获浙江省第四批普通高中推荐选修课程，并通过浙江省网络选修课程平台，被省内更多的普通高中借鉴，切实丰富了高