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  • 2017-05-08 发布于贵州
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2016骨干教师国培培训总结3篇

2016骨干教师国培培训总结3篇2016骨干教师国培培训总结3篇2016-07-26浏览:分享人:姚月之手机版 我有幸参加了为期三个月的“1+1`+1”国培学习,一种全新的培训模式,一种国家级的大规模的专业培训,一种充满人文关怀,一份中西部基础教育农村教师的特别礼物,一种种更具专业和规范的教师培训,一门门引领教育教学思想潮流的学科课程,一场场专家精彩务实的讲座报告,学员积极而热烈的讨论交流,认真而创意的完成作业。专家、辅导老师的积极耐心的辅导和温暖而有力的鼓励,从字里行间感受着他们严谨的作风;学员们如饥似渴,不断学习,不断总结与反思,洋溢着对教育的极大热情和真诚,我在国培里找到了榜样和力量,来自教育的另一种力量,所有这些仿佛就在昨天,无时无刻不在感染着我,感动着我,激励着我前进……伴随着紧张有序的日程安排,不知不觉中培训就已接近尾声,自己收获颇丰,最重要的是在思想上和专业素养上都有了一个重新的认识和提升。使我对小学英语新课改革有了更新的认识,也意识到新课改的重要性及必要性。在培训中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。如今反思教学所得,将自己认为有效、实用的经验总结如下: 反思一、词汇教学 实践证明,传统教学中,靠讲解和机械操练掌握词汇的方法是不行的。我认为应做好下列几点: 1、重示范。在教单词时,要求教师自己示范到位,

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