2016届广东省中考历史总复习考纲解读课件:第18讲“一战”后的东西方世界精选.ppt

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2016届广东省中考历史总复习考纲解读课件:第18讲“一战”后的东西方世界精选

5.(2013?广东省)1922年,缔约各国协定:“为使中国之门户开放,或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见,缔约各国,除中国外,协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……一般优越权利。”该协定出自( ) A.《凡尔赛和约》 B.《九国公约》 C.《慕尼黑协定》 D.《联合国家宣言》 B 6.(2014?广东省)《安妮日记》中记载,从1940年开始,犹太人被禁止拥有自行车、乘坐公共汽车、去电影院……直到实行种族灭绝政策,被禁止活下去。该材料主要反映的是( ) A.日本法西斯的暴行 B.意大利法西斯的暴行 C.德国法西斯的暴行 D.“协约国”的暴行 C 7.(2015?广东省)列宁指出:“商业不完全是资本主义的邪恶,它在社会主义经济建设中同样有不可替代的作用,我们今天还不能越过商品经济的发展。”集中体现列宁这一思想的政策是( ) A.“战时共产主义”政策 B.新经济政策 C.农业集体化政策 D.重点发展重工业 B * 第18讲 “一战”后的东西方世界 考纲要求 近6年广东省中考试卷内容 2010 2011 2012 2013 2014 2015 1.列宁在社会主义建设方面所作的探索 3分(选择题) 3分(选择题) 3分(选择题) 2.20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端 3分(选择题) 3.《凡尔赛和约》《九国公约》的基本内容 3分(选择题) 3分(选择题) 3分(选择题) 考纲要求 近6年广东省中考试卷内容 2010 2011 2012 2013 2014 2015 4.以国家工业复兴法为例,评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用 3分(选择题) 3分(选择题) 3分(综合题) 5.通过国会纵火案和反犹暴行等事例,揭露德、意、日的法西斯暴行 3分(选择题) 备考指南:主要集中在两点,一是新经济政策,二是罗斯福新政。选择题和综合题交叉出现,尤要重视。要注意“一战”后召开的会议和形成的格局 考点1 列宁在社会主义建设道路所作的探索;20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端 1.列宁时期(1917—1924年) (1)第一个社会主义国家的建立 时间:________年。 政权名称:________。 建立者:________。 实行政策:“______________________”政策。 (2)新经济政策 实施时间:_______年。 制定者:________。 内容:允许_________并存;大力发展________。 作用:促进国民经济的_______和_______;巩固了________。 1917 苏俄 列宁 战时共产主义 1921 列宁 多种经济 商品经济 恢复 发展 政权 2.斯大林时期(1924—1953年) (1)经济上 计划经济:1928—1937年,苏联先后完成 “______”“_______”计划,重点发展___________。 工业化标志:这两个五年计划完成后,苏联由传统的______国变成强盛的______国。 农业措施:苏联加快了实现____________的步伐。 工业水平:到1937年,苏联的工业总产值跃居_______第一位,世界________。 一五 二五 重工业 农业 工业 农业集体化 欧洲 第二位 (2)政治上 1936年通过新宪法,标志着苏联________ _________________的形成,这一体制被称为______________。 (3)斯大林模式的利与弊 利:在一定历史阶段里发挥过______作用。 弊:重工业、轻工业和农业__________;______强调产值和产量,造成产品品种少、质量差;农业产量长期停滞不前;经济发展粗放,经济效益低,浪费能源。 的经济政治体制 高度集中 斯大林模式 积极 比例失调 片面 考点2 《凡尔赛和约》《九国公约》的基本内容 1.巴黎和会 (1)时间和背景:1919年1月,_________取得“一战”胜利。 (2)地点:法国________。 (3)“三巨头”:________总理克里孟梭、_________首相劳合?乔治和________总统威尔逊。 (4)实质:帝国主义性质的________会议。 (5)主要内容:协约国与德国签订了《___________》,对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出了规定。 (6)影响:《凡尔赛和约》和其他和约一起,构成了_____________;它确立了帝国主义在______、______、________统治的新秩序。 协约国 巴黎 法国 英国 美国 分赃 凡尔赛和约 凡尔赛体系 欧洲 西亚 非洲 2.华盛顿会议 (1)华盛顿会议背景

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