单飞体制更有利于运动员发展.docxVIP

?单飞体制更有利于运动员的发展 评委、主席、同学们，大家晚上好? 我方的观点是单飞体制比举国体制更有利于运动员的发展。? 首先请允许我重复并补充几个词的定义。? 由定义得,举国体制是指以国家利益为最高目标，动员和调配全国有关力量，攻克某一项世界尖端领域或国家级特别重大项目的工作体系和运行机制。在体育上是指以冠军为最高目标，统一动员和调配全国有关的力量，来夺取比赛运动的好成绩的工作体系和运行机制。过于长了,我适当缩减一下 ? 单飞体制是运动员由个人或团体通过如加入俱乐部、企业赞助等商业模式筹集资金，并按照个人意愿安排运动生涯。在单飞体制下，因为与俱乐部或赞助企业之间的平等合约关系，运动员将具有充分的自主性，能自主选择训练方式和时间长度，并决定参赛方式。从而探索发现最适合自己的发展路径，将运动生涯与个人学习、生活的发展诉求达到平衡，有利于运动员自身的职业发展与身心健康发展。单飞其更具人性化，更有利于运动员的身心健康发展我调整了一下语序做了删改 那么何为运动员呢？运动员是指经常从事体育锻炼、运动训练和运动竞赛，具有一定运动能力和技术水平的人员。发展在词典中是褒义词，运动员的发展有横向的也有纵向的：横向的时间即运动员在运动生涯期间以及运动员退役后的日子；纵向的即能力，不仅有运动能力的发展，还有适应社会能力的发展。??单飞体制更有利于运动员的发展：这三点最好都能够落在对发展的有利上，至少表述上要贴得紧，这样显得押题压得紧 第一，单飞体制下体育资源能在市场上自由流通文本不用改，可是具体的自己需要明白是什么 ，不同水平的运动员能在世界巿场上找到最有利于提高自身体育技能的资源，有利于运动员对于运动能力发展的诉求压住第一个发展 ；而由于经济水平，宗教信仰，政治外交等外界因素的影响，举国体制下国家往往无法为运动员提供最合适的资源。 第二，单飞体制下，运动员能够得到更多的包容与机会之前的表达方式不太好，商业赞助商的定义有漏洞 。据统计，市队到省队、省队到国家队，每一层的淘汰率都是百分之九十，大部分的运动员将因为种种原因被淘汰出局，而这次出局几乎也就宣告了他运动生涯的结束。而在单飞体制下，你不会由于一时的成绩下滑与错失奖牌而立即被淘汰，在商业合约的保护和单飞体制自主性强的特点下，你有足够的机会重回巅峰，用自己不断地努力完成自身发展的诉求。话没说完，可以继续说一下 第三，单飞体制下运动员可以更自主的依照兴趣、特长去培养发展自己的其他能力还是要小举一下例子，要不然说了等于没说。。。 ，诸如课业学习，职业技能等，这有利于运动员对其自身适应社会能力的发展。扣住第二个发展 而举国体制下体教分离，这对运动员退役后的发展不利。??结合以上内容，我重申我方观点，单飞体制更有利于运动员的发展  因为时间原因，你们今天就要打比赛了，所以一辩稿也不能大动，我基本就是在表述上做删改，然后没有变任何核心的内容。 然后一辩稿就可以这样了，你们自己再看看是否要调整，可以根据一辩的语言习惯来。字数我扩充到970字，一般是标准的2分45秒左右的稿子，调整好语速就差不多正好。 然后辩论的时候注意几个核心，绕着核心打。（划线加粗的比较重要） 举国体制是以国家利益为最高目标，而体育中是以冠军为最高目的。这个目标和目的本身就导致了与运动员发展的诉求是有偏离的。 运动员的定义并非是除了本职的运动而其他事情都不做的人，就如你们的定义。 发展要包含两点：一个是运动能力的发展，一个是适应社会能力的发展 对于我们来说运动能力的发展，本质上我不认为它可以提供更好地资源，最多是合适（你们论的第一点），这是个说不清的点最好避开。而是引入到另一个点上，运动生涯的寿命上（你们论的第二点），这个是我们的优势点，多准备些例子砸过去，这个点我觉得比较好。 适应社会能力的发展，单飞好的就是可以自主安排时间并依照自己的特长与兴趣来保证学业或职业技能的学习，那么你们可以多找些正反方向的例子来从多方面回击。如果是这个点对方一定会说到举国可以做好基础的教育，有更大的普适性保证大量人能够得到好的教育在体育训练的同时。可是我们可以咬住的是在当下中国可以说是举国体制的巅峰，那么也完全没有实现这种设想，问题比比皆是，连冠军都去讨饭，那么这种乌托邦的设想又有何保障呢？空谈而已。不能保证可行性。你可以让他们举成功的例子，不过压根就不存在。 我的提示就以这个为主，是根据你们的一辩稿来看的。其中还会有一些延伸当天我们也谈论到了，但如果没有仔细准备就不要作为重点了。 然后最后注意一下： 一辩不要超时 二三辩攻辩的时候问题要先准备好，简短有力，千万不要一个问题加很多解释修饰前缀，上次你们模拟的时候还是有这个问题。不要被鞭尸，适当学会打断，但不要太过频繁，不礼貌，没有风度。 攻辩小结的时候需要之处对方之前