介绍自己去过的地方.pptVIP

本组课文： 《五彩池》：数量-大小-颜色-形状 《美丽的小兴安岭》：春-夏-秋-冬 《香港·璀璨的明珠 》：万国市场-美食天堂- 旅游胜地-灯的海洋 按顺序——写清楚； 抓重点——写出特色； 有感情——写出联想和想象。 总——分——总 佳作引路 来到广场中央，最引人注目的是鲜花环绕的喷泉，喷泉不断地向上喷涌，喷出的水柱高达20多米，直冲云霄，像银色的瀑布从天而降，那水花飞溅，像散落的珍珠，像飞舞的轻纱，在微风中飘飘洒洒。哗哗的水声是喷泉唱出的欢乐的歌。在大喷泉的四周还有一圈——小喷泉在大喷泉的四周还有一圈小喷泉，他们争着抢着向上跳，好像跳跃的音符，又像绽开的花朵，美极了！ 谁能说说这一段哪里写的好？为什么好？ 介绍了天安门广场上的什么？ （大喷泉、小喷泉） （看到、听到、想到）（写出了看到的景物的颜色、样子、形状、动态……） 吸引人——说清楚说生动 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武 （颜色、动态；比喻、拟人。） 展开丰富的想像 每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎五洲四海的游客。 每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎五洲四海的游客。 ——读读，?想想，有什么发现？ 要想把自己去过的地方介绍的吸引人，就要学着我们学过的课文那样， 用上合适的好词，好句， 还要把自己的意思说清楚。 学会使用比喻、拟人等修辞手法，把句子写生动、写有趣； 注意写出自己的联想和想象来。 美丽的乡村 ??? 夏天到了,妈妈带着我到风景如画的乡村去游玩。 我们来到河边，看见远处山脉连绵不断，峰峦起伏，争雄似的一座比一座高；小鸟在空中飞翔，不停地啼叫着好像在唱一曲赞歌；池塘边的柳枝随风摇曳，好像在向我们招手。（略写远处山脉、空中小鸟及池塘边的柳枝。） ??? 池塘里盛开着一朵朵美丽的荷花，荷花的花瓣围着一个圆圆的、淡绿色的莲蓬，花瓣顶部是深红色的，渐渐往下就是粉红色的了。荷花旁边有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣紧紧地抱在一起，活像一个熟透了的大桃子。荷花周围尽是撑开的绿伞似的荷叶。（详写已开的荷花和花苞。）鸭妈妈带着小鸭，一会儿潜到水里，一会儿躲到茶叶后边，好像在捉迷藏。（“潜”、“躲”把小鸭子那逗人的情形表现得惟妙惟肖。） ??? 走进了美丽的乡村，就像走进一幅美丽的画，使人留恋忘返，让你深深地陶醉在这美景之中。 总起句 总结句 题目：介绍自己去过的地方 总写那个地方的特点。 分写那个地方的特点 总结那个地方的特点，表达自己的感情。 用上合适的好词，好句 把意思说清楚说生动 使用比喻、拟人等修辞手法，把句子写得美，写生动 写出自己的联想和想象来 （想想先写什么 再写什么） （美丽的…… 迷人的……） 1、话题交流，真情融汇：吹面不寒杨柳风 ⑴同学们，这个单元，我们随李白欣赏了天门山，跟苏轼游览了西湖，南下游玩了富饶的西沙群岛，北上观赏了美丽的小兴安岭，还到“东方明珠”香港逛了一圈。 你还去过哪些地方？你还想去那些地方？