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- 2017-05-11 发布于辽宁
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一天深夜,著名物理学家、诺贝尔奖获得者卢瑟福照常到实验.doc
一天深夜,著名物理学家、诺贝尔奖获得者卢瑟福照常到实验室去巡查。他发现一位学生还在做实验,就问:“你上午在干什么?” 学生回答:“做实验。”“下午呢?” 学生又答:“做实验。”卢瑟福不由得提高了声调:“那么晚上呢?” 学生回答:“也是在做实验。” 学生满以为自己的回答能得到老师的夸奖,不料,卢瑟福非常严厉地批评他说:“你整天都忙于做实验,那么什么时间思考呢?”
这个故事告诉我们:努力做一个思想的行者,才能在实践中感悟和提升自己的智慧。没有反思的教师之路将会是一条死路。
提交者: 杨素凤 ?(提交时间:? 2011-10-17 21:37:57) 答题内容: 基本信息
?
课题
人教版七年级下册????????? 《狼》
作者及工作单位
宁夏中卫二中:杨素凤?
教材分析
1、学生初学文言文,对文言知识缺少足够的字词积累。教师要清醒地认识文言文阅读的一般规律,更要遵从学生认知的一般规律,使文言文的语言学习融入到思想情境的感知中,逐步引导学生进入自主学习的领域,从自己的学习实践中逐步掌握文言文阅读的基本方法。
2、本文篇幅较短,内容并不难懂,字词句的解决要结合具体语言环境,从上下文意中去掌握字词的含义。
学情分析
?? 优势一:学生对所学内容感兴趣学习积极性高。
?弱势:课堂听讲精力集中不会超过15分钟,回
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