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2017届高考英语二轮核心考点总动员:专题18+动名词(含解析).doc
专题
关键词:
难度系数:????推荐指数:?????
【基础回顾】
考点归纳:
动名词可作主语、表语和宾语动名词的习惯用法
基础必读:
动名词既有名词的性质,也有动词的性质。作名词时,可作主语、表语和宾语;作动词时可有自己的宾语,也可用副词修饰。
作主语或表语
动名词和不定式都可以作主语或表语。在表示比较抽象的经常性行为时,多用动名词;在表示具体某次动作时,特别是将来动作时,用不定式。It is no use + doing…是没有用的
??? It is no good +ing…是没好处的
??? It is a waste of time +ing干…是浪费时间
作宾语
以下动词需用动名词作宾:
suggest, finish, avoid, stop, can’t help, mind, enjoy, consider, practise, allow, prefer等。
2)love, like, hate, prefer, dislike, begin, start, continue, intend, attempt, want, need, require, remember, forget, regret, try等词后,既可跟不定式作宾语,也可跟动名词作宾语。
??? .love, like, hate, prefer, dislike??表经常性的习惯动作时跟动名词;表某次特定的动作时跟不定式。
??? (2) begin, start, continue
??? a.表“有意识”,用人作主语时,后接动名词;表“无意识”,用物作主语时,后接不定式。
??? b当这三个词用于进行时态时,后面只能跟不定式。
???当这三个词后面所限动词为表示精神状态或心理活动的词时,只能接动词不定式。
??? d. want, need, require?接动名词表示“需要”,物作主语;接不定式表示“想干…”,人作主语。
. 有的动词既可跟不定式作宾语,也可跟动名词作宾语。remember to do sth.记住做某事; remember doing sth.记得做过某事。
?forget to do sth.忘记了干某事;forget dong sth. 忘记了是否干过某事。
regret to do sth.对要做的事表示抱歉regret doing sth.后悔做过某事。
??? try to do sth.尽力,努力做某事;try doing sth.试着做某事。
?
3) 介词宾语
能跟动名词作宾语的很多,应掌握的有:insist on, think of, dream of,charge…with, prevent…from, keep…from, stop … from, look forward to, depend on, thank…for, feel like, excuse…for, aim at, devote …to, set about, spend … in, get/be used to, be fond of, be afraid of, be tired of, be sick of, succeed in, be interested in, be proud of 等。作定语时,动名词表功能,表用途;现在分词表动作。
时态
? 主动 被动 一般时态 doing being done 完成式 having? done having??????? been done ??? 动名词的一般时态,表示其动词的动作与谓语动词的动作同时发生。完成式的动作发生在谓语动词之前。
动名词的习惯用法
A.There is no…是不可能的
B.feel like想…
C.go(指运动或游戏)
D. can’t help禁不住
E.be on the point of正要…,正准备…
F. on++ doing一…就= as soon as…
H .have?funa good time/difficulty/?trouble/a hard time/(in) +doing
【技能方法】
是高考中的必考内容,也是教学的难点,,导致学生掌握起来较难。掌握的用法关键把握以下几点:1.熟记;2.,。
解答此类试题,可以从以下几个方面着手考虑:
的考查几乎每年,一般情况下,。
1、。
2、。
3、。
4、。
掌握省略句必须把握好以下原则:1、判定是否用。方法:看看句子中是否已有了谓语动词了。
2、找的逻辑主语。方法:的逻辑主语一般是句子的主语。
3、判断主被动关系。方法:与其逻辑主语的主动还是被动关系。
4、判断时间关系。方法:分析句子,看看所表示的动作发生在谓语动作之前、
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