2010年度学业水平测试2.pptVIP

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  • 2017-05-09 发布于四川
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2010年度学业水平测试2

文正实验学校高二政治组 题型分析和解题方法汇总讲座 (一).选择题 (1)答题基本要求“四审五排法” 四审: ①审题干:把握关键词(时间、方位、主要、核心、根本等)明确题目主旨意思 ②审设问(正向或逆向选择) ③审题肢(正确或错误) ④审题干与题肢的关系 五排 : ①排谬法(排错法) ②排异法 观点正确,但与题干无关 ③排重法 与题干意思相同,重复的题肢 ④排倒法 因果关系颠倒的题肢 ⑤排乱法 题肢的共性或个性,与题干共性或个性不符的题肢 (2)常见错误选肢: A、只要------就 B、意识对事物具有促进(指导)作用 C、创造规律、改变规律 D、社会主义经济≠社会主义市场经济 E、“点面结合”体现的是:矛盾的普遍性与矛盾的特殊性的辨证统一,而不是“整体和部分的关系”。 ?F、认识的途径(实践、读书)≠认识的源泉(实践) G、任何两个事物之间都是联系的。 H、遇有“决定”等绝对用语要小心。 如认为作为意识范畴的方针、政策等看成是想问题、办事情的出发点,那就是错误的; 如认为作为政治范畴的决定经济范畴的也是错误的; 参加社会实践,把理论和实践结合起来,在实践中加深对理论的理解和运用,增强与人民群众的感情。要了解社会,关心社会生活,立志为社会和谐建设多作贡献。 (二)、主观题: 1、答题步骤: 一般分三步:先审题

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