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频数与频率同步练习二
频数与频率
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理解频数、频率的概念,了解频数分布的意义和作用,掌握整理数据的基本方法和步骤,会列频数分布表,会画频数分布直方图,了解频数分布直方图的作用.
一、选择题
1.列一组数据的频数分布表时,落在各个小组内的数据的个数叫做_________.
[ ]
A.组距 B.频数
C.频率 D.样本容量
2.要了解全市八年级学生身高在某一范围内的学生所占比例的大小,需知道相应样本的_________.
[ ]
A.平均数 B.中位数
C.众数 D.频率分布
3.已知样本7,8,10,14,9,7,12,11,10,8,13,10,8,11,10,9,12,9,13,11,那么这组样本数据落在8.5~11.5内的频率是_________.
[ ]
A.0.4 B.0.6
C.0.5 D.0.65
4.在频数分布表中,各小组的频数之和_________.
[ ]
A.小于数据总数 B.等于数据总数
C.大于数据总数 D.不能确定
二、填空题
5.已知一组数据共100个,在频数分布表中,某一小组的频数为4,则这一小组的频率为________.
6.已知在一个样本中,50个数据分别落在5个组内,第一、二、三、四、五组数据的个数分别为2,8,15,20,5,则第四组的频数和频率分别是________.
7.有一块实验田,抽取1000个麦穗,考察它们的长度(单位:厘米),从频数分布表中可以得到样本数据落在 5.75~6.05之间的频率是0.36,于是可以估计在这块实验田里,长度在5.75~6.05厘米之间的麦穗约占________.
8.已知一组数据:25,21,23,25,27,29,25,28,30,29,26,24,25,27,26,22,24,25,26,28,填写下面的频数分布表:
分 组 频数累计 频 数 频 率 20.5~22.5 22.5~24.5 24.5~26.5 26.5~28.5 28.5~30.5 合 计 三、解答题
9.某中学举行了一次演讲比赛,分段统计参赛同学的成绩,结果如下表:(分数均为整数,满分为100分)
分数段(分) 61~70 71~80 81~90 91~100 人 数(人) 2 8 6 4 请根据表中提供的信息,解答下列各题:
图1
(1)参加这次演讲比赛的同学共有________人;
(2)已知成绩在91~100分的同学为优胜者,那么,优胜率为________;
(3)所有参赛同学的平均得分M(分)在什么范围内?答:________;
(4)将成绩频数分布直方图补充完整.
10.某单位对全体职工的年龄进行了调查统计,结果如下(单位:岁):
21 32 44 50 46 55 60 59 38 49
19 52 34 35 48 52 39 41 44 46
38 43 45 46 24 21 32 30 28 27
将数据适当分组,列出频数分布表,绘制相应的频数分布直方图.
*11.调查统计你所在居民小区各户的一个月用水量,将数据适当分组,并绘制相应的频数分布直方图.
参考答案
一、1.B 2.D 3.C 4.B
二、5.0.04 6.20,0.4 7.36% 8.频数累计从上到下依次为,,正,,,频数从上到下依次为:2,3,8,4,3,20,频率依次为:0.10,0.15,0.40,0.20,0.15,1.00
三、9.(1)20 (2)20% (3)77≤M≤86 (4)略
10.略 11.略
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