2012年《新课标创新设计》高考语文二轮复习课件及教案2.pptVIP

真题回练 我来阅卷 师说技巧 训练落实 分类突破二　言之无文行而不远 ——准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体 ———————准确、鲜明、生动———————— ————简明、连贯、得体————— * * 真题回练 我来阅卷 师说技巧 训练落实 1．语言表达准确、鲜明、生动 2．语言表达简明 3．语言表达连贯 4．语言表达得体, 2010年浙江卷：余光中先生说：一个方块字是一个天地，美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字，并用富有文采的语言描述它。要求：至少运用一种修辞方法。 2010年湖南卷：下面是选自《光明日报》的4条消息的标题，请在分析标题所报道的事实之间内在联系的基础上，写一则100字左右的新闻短评。 2011年安徽卷：暑假里，几名高中学生相约去拜访班主任李老师，宛风给老师打电话预约，请你补写出以下电话内容的空缺部分。要求：符合情境，简明得体。 2010年重庆卷：请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改。 2010年新课标全国卷：下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。 2010年全国卷Ⅰ：在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯