2012年度蒙古族小学感恩活动方案.doc

2012年蒙古族小学感恩活动方案 （主题班会形式） 开场白：　　主题音乐----《让世界充满爱》（主持人登场）　　主持人A：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。　　主持人B：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。　　主持人C：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。　　主持人A：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。　　主持人B：感谢所有进入我生命中的人。　　（三个人）一起：让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》　　[环节之一----感恩父母] 主持人A：自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的；　　同学们开始抢答：　　（1）母亲节在什么时候？5月的第二个星期日　　（2）父亲节在什么时候？6月的第三个星期日　　（3）感恩节原自哪个国家？源于美国　　（4）你父母的生日是什么时候？（略）　　（5）我国重阳节在什么时候？阴历9月初92．（中间可插入小品等） 感恩父母，我们还需要做得更好　主持人B：父母为了我们操碎了心；作为子女，我们应当尽量为父母分忧。有些同学，面对父母的爱不能理解，下面，我来找一些同学说一说，面对父母的爱，我们还存在哪些问题或不足？　　学生的分析反省略。　　尽管我们有这么多的不足，但我们仍会努力，我倡议，让我们一起来说：爸爸，妈妈，我们您！朗诵《感恩父母》　　主持人A：世界上有两人最值得尊重和感恩，她们便是我们敬爱的父母。下面请欣赏诗朗颂《感恩父母》。　　诗歌朗诵　　表演者：（人员自选）　　我们沐浴着爱的阳光长大　　我们滋润着人间的真情成长　　多少次带着幸福的感觉进入梦乡　　多少回含着感动的泪花畅想未来　　11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间　　常怀感恩之心的人是最幸福的　　常怀感激之情的生活是最甜美的　　学会感激—感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命　　学会感激—感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识　　学会感激—感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量　　学会感激—感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间　　不要忘记说声—“谢谢”　　有一个词语最亲切　　有一声呼唤最动听　　有一个人最要感谢　　有一个人最应感恩　　它就是—“妈妈”　　妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我　　妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我　　妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我　　妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我　　面对妈妈深沉的感情　　聆听妈妈殷切的心愿　　我们应该学会感恩，应该学会感激　　如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟　　那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾　　如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望　　那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆　　拿什么来感谢你，我的父母　　父母的爱说不完、道不尽　　所有的恩情我们铭记于心[环节之二----感恩老师]　　1．问题抢答　　支持人C：同学们，你们有谁知道9月10号是什么日子？学生答略。　　我们的语文老师幽默风趣，我们的数学老师成熟稳重，我们的英语老师青春靓丽，（换用其他词也可）同学们，你们最喜欢哪一位老师，为什么？学生答略。　　2．朗诵：《致教师节》　　支持人B：老师像园丁，辛勤地浇灌，培育出祖国鲜艳的花朵。下面请听诗朗诵《致教师节》感恩教师节　　——此文献给天下所有的老师们　　表演者：（人员自选）