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二级入门复习 纪琴 ji_qin@ 纵切面所见脑的主要部分延髓,脑桥和中脑组成脑的主干 感觉阈限用来度量感受性的大小。 绝对阈限是指刚好引起某种感觉的刺激量。刺激强度太小不能引起某种感觉，刺激强度太大会导致某种感觉的消失。 刚刚引起某种感觉的最小刺激量，叫做绝对感觉阈限下阈，或叫刺激阈限。 刚刚导致某种感觉消失的最大刺激量，就是绝对感觉阈限上阈。 差别阈限是指刚刚能引起差别感觉的刺激之间的最小差别量。 阈限一个固定的值，而是在一个过渡区内变化着的，需要经过多次测量才能确定的统计值。 在心理物理法的实验中，通常用恰好能引起某种感觉（或差别感觉）的刺激值的均数来表示。 绝对阈限的操作定义是：有50%的次数能引起某种感觉，50%的次数不能引起某种感觉的那样一种刺激值；同理，差别阈限则是：有50%的次数能引起差别感觉，50%的次数不能引起差别感觉的刺激的差别量。 人格 构成一个人思想、感情、行为整体的特有模式，包含了一个人区别与他人的稳定而统一的心理品质 特点：独特性、稳定性、整体性、功能性 个性与人格 个性与人格同义时：都指一个人区别于他人的稳定的、独特的整体特性。 个性与人格不同： 个性是人格的独特特性（个性差异----能力、气质、性格）。 人格是对人的内在品质的描述与揭露。 个性相对共性而言，个性具有哲学的含义。 人格相对人的个性而言，人格具有心理学的含义。 气质、性格 气质：是个人在心理活动的强度、速度、灵活性、指向性方面的稳定的动力特征。具有先天禀赋，无好坏之分，是人格形成的原始基础。不具有社会价值和道德评价。 性格：个体对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式的个性心理特征。包含了道德含义，表现为个人的品行、道德和风格。 气质是人格发展的先天基础（遗传和营养），性格是个人后天形成的道德行为特征（教育、习得与训练）。 * 最基本、最重要的基础性学科。 * * 脑的结构与功能 功能区分布 反射与反射弧，第一第二信号系统 周围神经系统包括躯体神经系统和植物性神经系统。交感与副交感神经的关系，副交感神经——机体安静、消除兴奋 中枢活动的规律：集中与扩散、兴奋与抑制 * 两者关系与区别 * 　知觉与感觉－－都是当前的客观事物直接作用于我们的感觉器官，在头脑中形成的对客观事物的直观形象的反映。客观事物一旦离开我们感觉器官所及的范围，对这个客观事物的感觉和知觉也就停止了。 外部感觉的感受器位于身体的表面，接受外部的各种刺激，包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和皮肤觉。 内部感觉的感受器位于身体的内部，反映身体的位置、运动和内脏的不同状态，包括运动觉、平衡觉和机体觉。 方位知觉即方向定位，是对物体所处的方向的知觉，如对东西南北、前后左 右上下等方向的知觉。 * 　注意特点：指向性和集中性是注意到两个特点。 注意的指向性，显示出人们的认识活动具有选择性。 注意的集中性，不仅是指离开一切与注意内容无关的事物，也是对与注意内容有碍的活动的抑制。 注意的职能：　　选择功能，即选择有意义的、符合需要的与当前活动一致的各种影响，避开或抑制其它非本质的、附加的与之相竞争的各种影响。注意把有关信息线索区分出来，跟踪一个信息线索，如果没有这种选择性的功能，生活将变得一片混乱。 　　　　　　　　保持功能，即注意对象的映象或内容有意识地保持，一直保持到达到目的为止。 　　　　　　　　注意的最重要的功能是对活动进行调节与监督，有些学生作业中的错误，不是由于不懂规则而产生的，而与心理监督机能形成得不完善有关。这种心理监督动作形成后，可以相当迅速地加以综合、概括、进行迁移。 注意品质： 注意的广度也叫做注意的范围，是指在同一时间内所能清楚把握的对象的数量，注意广度的另一种形式是感知在时间上分布的刺激物的广度； 注意的稳定性是指注意长时间地保持在感受某种事物或从事某种活动上； 注意的分配，指在同时进行两种或几种活动的时候，把注意指向不同的对象； 注意的转移是根据新的任务，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上。一般说来，注意转移的快慢和难易，取决于原来注意的紧张度，以及引起注意转移的新事物或新活动的性质。 有意注意：有意注意是自觉的、有预定目的的注意。在有意注意时往往需要一定的努力，人要积极主动地去观察某种事物或完成某种任务。 无意注意：人在注意某一事物的时候，在许多情况下是不经意的，既没有自觉的目的，也不加任何努力。这种注意是无意注意。 * 情景记忆：人们根据时空关系对某个事件的记忆； 语义记忆：人们对一般知识和规律的记忆，与特殊的地点、时间无关。 外显记忆：指在意识的控制下，过去经验对当前作业产生的有意识的影响； 内隐记忆：指个体在无法意识的情况下，过去经验对当前作业产生的无意识的影