〔行测出题小组〕言语30期.docVIP

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〔行测出题小组〕言语30期

第一题: 短短几天内,四大名著“假想微博体”爆红网络.如果以2006年“馒头血案”为原点,中国网民的”恶搞”之路也已走过多年.最初仅仅为满足网民的无聊情绪.之后为满足人们对幽默的需求,现如今成功的“恶搞”案例越来越需要“内涵”了。这内涵一定是“写实生义”的,如果没有大笑之后的现实痛点,那也只是欠缺灵魂的娱乐项目,未必能引发公众的真正共鸣. 这段文字的主要观点是(). A.我国“网络恶搞”经历了三个发展阶段 B.我国网民不再满足于单纯的“网络恶搞” C.“假想微博体”使用了“写实主义”手法 D.“假想微博体”蹿红源于它对现实的关注 B,重点说的是恶搞,不是假象微博题,排除CD,然后A说的只是第一句话,重点句是最后一句,这是重点词。 第二题: 早教”最早起源于德国,是让孩子在游戏和与父母的交往过程中获得身体、情感、智力、人格、精神等多方面的协调发展与健康成长的互动式活动,简单地说是一种用亲子互动的方式,旨在促进孩子成长的活动.中国家庭的“早教”却是另一番样子;在一项针对“早教”的调查中发现,幼儿阶段的超前教育主要集中在识字、阅读、计算机和英语口语等,除了不少幼儿园在特色班里已有涉及;家长更多的则是花时间带孩子参加培训班,在语文、英语和数学上下工夫. 这段文字意在说明() A.中国“早教”要注重知识学习 B.“早教”在中国已经偏离本源 C.中国“早教”不利于孩子成长 D.中国“早教”与德国的不同点 B.A没说学习,C没说孩子,D主要说的不是不同,而是说中国的早教不好,重点在后半段[yc]B[/yc] 第三题: 员,出众的将才也只能在棋盘上略略施展,或更糟,将漂流长江、壮行西域的雄心转化为麻将桌上的一碰一杠之中,大量的卡夫卡们龟缩在办公室里,成为丧失飞行能力的穴鸟,一张杂七杂八的晚报遮蔽了城市的黄昏,若干个电视频道抚慰着人心的不平,层出不穷的电脑软件帮助精力充沛的少男少女宣泄过剩的欲望,而浩淼无边的互联网络甚至已使人丧失承认“生有涯而学无涯”的勇气. 这段文字的主要观点是() A.很多的人的才华被无情的现实埋没了 B.现代人由于诱惑过多,所以难以成才 C.我们生活中隐藏着很多有潜力的人 D.当今的时代背景下人们容易沦于平庸 D。A不止才华吧。B没有诱惑C潜力也只说到第一句 第四题: 在自然界中,组成强子的夸克之间趋向于强作用力的平衡,要想彻底打破这种平衡,用目前的高能加速器还不足以实现;在原子中,运动中的电子总是尽可能处于能量最低状态;在生物运动中,生物体内的各种运动也具有平衡的趋向,维持代谢的平衡是生命能够存在下去的基本条件;在社会领域中,生产关系有着适应生产力发展的必然趋向. 这段文字意在强调: A.任何事物、要素和运动形式都具有自身趋向平衡的本性 B.任何事物都处于各种内部和外部相互平衡作用的系统中 C.任何运动存在的不平衡都源于事物内部趋向平衡的运动 D.任何事物或要素可以通过自身“调节”趋向一种新的平衡 A。B只说了3,4句,C没有不平衡D没有新平衡 第五题: 对一项科学工作的评价不能简单地归结为一个数字的大小,任何数字都不能取代同行评议及对该工作科学意义的具体分析和历史检验.然而,不好的评价指标有可能误导评审人员,导致错误的结果;而好的评价指标可以提供更准确的信息,使相应的评审更加客观和公正。 这段文字意在强调,对科学工作的评价:? A.应该是主观评价和客观评价的统一 B.关键在于建立科学的评价指标体系 C.不应以数字结论作为主要参考依据 D.需要综合考虑多种因素才能实现公正? B,重点句最后一句,A没说主观客观,只说好的和不好的指标。C没说不应该,只是说要好的指标,D不是实现公正而是更公正 第六题: 在与自然灾害的抗争中,人类仍然有很长的路要走。现实固然必须正视,但普通民众是否就无所作为呢?在灾害预测还无法做到完全精确的今天,每一个人该如何保护上天赋予我们的宝贵生命,改如何在灾难降临的那一刻做出最及时而智慧的选择,该如何自救、救人、避免或减少悲剧的发生?这些事情,其实都可以通过社会教育和自我教育来完成。 这段文字意在强调:? A.人类与自然灾害的抗争是一个漫长的过程 B.在自然灾害面前人的首要任务是保护生命 C.灾难降临时及时而智慧的选择非常重要 D.教育可以在自然灾害中保护更多宝贵的生命 d,重点句最后一句吧,主题词是这回教育和自我教育吧那就是D了哦 第七题: 城市好比一个巨大的海绵,劳动力就像城乡之间流动的水,当经济处于上行期,经济扩张会吸纳更多的劳动力;当经济处于下行期,经济衰退又将这些劳动力挤回了农村。正是中国城乡二元结构所引发的海绵效应,在此次金融危机中发挥着金融缓冲器的作用。但这种海绵效应是不可持续的,因为中国的一个基本国情就是农村剩余劳动力要向城市进行转移。 这段文字意在说明:? A.经济衰退影响了中国的城

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