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２００８高考英语翻译题解析 　　刚刚过去的高考，烤焦了多少人的神经？真的说不清楚。下面就今年上海高考英语卷翻译试题发表些自己的看法： 　　1.我们打篮球的时间到了。（time） 　　It is time for us to play basketball. 　　It is time we played basketball. 　　以上这两个短语应该是初中阶段就已经学过的，对于一个正常学习的高三生来说应该没有任何困难，基本可以算作是“送分题”。 　　2.他设法把乘客及时送到了机场。（manage） 　　He managed to send the passengers to the airport in time. 　　“设法做某事”的翻译是manage to do…这个也是初中水平的短语。另外，需要注意in time和on time的区别。前者是及时的意思，后者则解释为按时。 　　3.你今晚能来参加我的生日聚会吗？（possible） 　　Is it possible for you to attend/ come to my birthday party this evening/tonight? 　　单纯翻译“能否做某事”，考生可能会想到…can do sth.或者be able to do sth.等短语，但是括号里给出了possible这个单词，就要想如何用这个词表达能否做某事的含义，即做某事是否可能。It is possible for sb. to do sth.这个短语也是高中里很重要的一个表达。 　　类似的考查在历年高考中曾经出现过。例如在2002年的高考翻译中就出现过这样的翻译： 　　如果队员之间不加强配合，我校篮球队就不可能在决赛中战胜对手。（unless） 　　(It will be impossible for the basketball team of our school to beat the opponent unless the team members strengthen their cooperation.) 　　此处出现了“某人不可能做某事”怎么翻译，即it is impossible for sb. to do sth.。 　　2003年高考翻译中出现过这样的翻译： 　　那些未曾去过那个小村庄的人很难描绘出它的美丽。（It…） 　　(It’s very difficult/hard for those who haven’t been to the small village to describe its beauty.) 　　此处出现了“某人很难做某事”的翻译，即it is difficult for sb. to do sth.。 　　考生如果做过2002年和2003年的这两个考题，对于今年这个翻译应该不会存在什么困难。这也再次证明了高考前认真做历年真题的必要性。 　　4.应该鼓励年轻人按照自己的特长选择职业。（encourage） 　　这个句子有一个特点，就是没有主语，这也是中文句子的一个特色。面对此类没有主语的句子怎么处理？笔者在新东方高考写作第二轮复习班上专门讲过如何翻译没有主语的句子，其中一个情况就是使用被动句，强调受动者，而不必出现施动者。例如笔者曾在课上讲过的2002年一个翻译真题：应该鼓励学生将课堂上所学知识运用到实践中去。（apply）（The students should be encouraged to apply what they have learnt in classes into practice.） 　　同理，今年这个题目可以翻译为： 　　The young people/ youngsters should be encouraged to choose their careers according to/ based on their own strong points/ strengths. 　　5.我对学生所谈论的电子产品一无所知，我发现自己落伍了。（ignorant） 　　Being ignorant of the electronic products the students are talking about, I find myself left behind/ outdated/ out of date.或 　　I am totally ignorant of the electronic products the students are talking about, and/so I find myself left behind/ outdated/ o