《电工技术》课标准.docVIP

《电工技术》课程标准 课程代码 020121401 课程类别 专业基础课程 课程类型 理实一体课程 课程性质 必修课程 课程学分 3学分 课程学时 48学时 修读学期 第2学期 适用专业 机电一体化技术四年制（城市轨道交通方向） 合作开发企业 长春数控机床有限公司 执笔人 王屹、刘子彤 审核人 张继媛 1．课程定位与设计思路 1.1课程定位 《电工技术》课程是机电一体化技术专业（城市轨道交通方向）必修的专业基础课程，也是一门实践性强的技术基础课。本课程的作用是通过理论学习、小组活动、课内实践等方式，使学生理解直流电路、交流电路基本理论和基本知识，掌握安全用电常识，培养学生能够正确使用电工仪表、熟练使用电工工具，能够具有对各种电路进行分析和计算的能力，培养学生具有遵守安全操作规程进行直流电路和交流电路的连接与测量能力，为后续课程的学习和职业技能鉴定考核提供必要的基本理论与技能。 前修课程为：《高等数学》《大学物理》。 后续课程为：《电子技术》、《电机与电气控制》、《维修电工实训》。 1.2设计思路 通过对专业的工作岗位的分析，确定了课程的设计思路为：围绕专业岗位所需职业技能要求，根据学生的认知规律和职业能力培养规律，选取典型的学习项目，通过理论学习和实践训练，逐步培养学生的职业工作能力和自主学习能力。 2．课程目标 本课程主要讲授直流电路、电磁学、单相交流电路和三相交流电路相关知识，通过理论和实践教学的训练，使学生掌握电路的分析和计算方法，能够熟练连接与测量交、直流电路，培养学生分析实际问题和解决实际问题的能力。 2.1能力目标 （1）具有正确使用电工工具和仪器仪表的能力，遵守劳动安全规章制度，注意保护环境。 （2）具有识读和分析电路图的能力。 （3）具有识别和检测常用电器元件的能力。 （4）具有借助手册等工具书和设备铭牌、产品说明书、产品目录等资料，查阅有关数据、功能和使用方法的能力。 （5）具有进行简单电路的连接，并能对电路进行分析和测量的能力。 （6）具有进行复杂电路的连接，并能对电路进行分析与测量的能力。 （7）具有对日光灯电路进行连接，并具有故障排查的能力。 （8）具有使用三相交流电源，并能对三相负载进行正确的连接的能力。 （9）具有对连接电路的过程中出现的问题能进行正确分析，并具有排查能力。 （10）具有对已完成的工作进行记录、存档、评价的能力。 2.2知识目标 （1）掌握安全用电常识及操作规程的基本内容；电工技术的基本概念及其相互联系。 （2）熟练掌握和应用欧姆定律和基尔霍夫定律，电阻的串联、并联和混联的计算方法。 （3）掌握电压源和电流源的概念，二网孔电路的分析和计算方法。 （4）掌握电容及磁场的基本物理量，电磁感应及其应用。 （5）熟练掌握单相交流电路的分析和计算方法。 （6）掌握三相交流电路的分析和计算方法。 2.3素质目标 （1）具有安全生产意识和质量意识，能够自觉遵守安全操作规程。 （2）具有职业道德、科学严谨的工作态度和社会责任心。 （3）具有分析问题、解决问题的能力。 （4）具有团队协作精神。 （5）具有再学习能力、自我控制和评价能力。 （6）具有创新意识、节能环保意识。 3．教学内容 根据机电一体化技术专业四年制（城市轨道交通方向）专业对电工基本技能和电路分析能力的要求，本门课程主要选取常用电工工具及仪表的使用，直流电路的连接与测量，磁场与磁路的基本概念，单相交流电路的分析，三相交流电路的分析等内容，按照注重理论结合实践，培养学生的动手能力，提高学生的学习兴趣理念设置直流电路的连接与测量，电磁感应的判定，正弦交流电路的连接与测量三个模块，具体内容如下。 表1 教学内容描述 序号 教学内容 技能内容与 教学要求 知识内容与 教学要求 素质内容与 教学要求 学时 理论学时 实践学时 1 直流电路的连接与测量 1．常用电工工具及仪表的使用 2．简单电路的连接与测量 3．复杂电路的连接与测量 1.掌握电路基本知识、描述电路的基本物理量 2.掌握基尔霍夫定律的内容。并能够利用定律分析较复杂电路 3.掌握电压源和电流源及其等效互换 4.掌握戴维宁定理和叠加原理的内容 1.具有安全生产意识和质量意识，能够自觉遵守安全操作规程 2.具有分析问题、解决问题能力 3.具有再学习能力、自我控制和评价能力 14 4 2 电磁感应 1.具有电工工具和万用表的使用能力 2.能够进行电磁感应的判定 1.掌握磁场的基本概念和描述磁场的基本物理量 2.掌握磁通的连续性原理和安培环路定律 3.掌握电磁感应现象和楞次定律的内容 4.掌握电感和互感的分析 5.掌握铁磁材料的特性和磁化 1.培养学生严谨踏实和刻苦专研的良好作风 2.培养学生分析问题，解决问题能力 6 3 正弦交流电路的连接与测量 1