〔少先队活动课方案设计和评析〕.ppt

少先队活动课方案设计及评价 一、少先队活动课解读。 二、队活动课的方案评价。 三、队活动课的方案设计。 一、少先队活动课解读： 1、把握少先队活动课程之“魂” 理想信念教育（中国梦） 队组织意识培养（光荣感、归属感） 【推荐参考学习资料： 《辅导员》2013年7∕8期（P29-31）10期 （P8）】 2、了解队活动的类型 “队活动”主要包括三种类型： 队会、 有意义的趣味活动、 社会实践。 3、组成队活动的五要素： 1、辅导员。活动的指导者。 2、队员。活动的主人。 3、活动的目的、任务、内容。 4、活动的方法。 5、活动所处的条件与环境。 各要素要相互适应，一起发挥积极作用，才能取得最佳活动效果。 二、少先队活动课的方案评析 方案评析活动（小组讨论、集体交流） 1、活动意义评析：方案是否明确贯穿着少先队的理想信念教育？请结合活动设计的某个（或几个）环节谈谈。 2、活动形式评析： 你认为哪个（些）活动环节设计的角度巧妙，有新意、有情趣？为什么？ 3、活动内容评析：可操作性强吗？为什么？内容的选择是否适合队员的“学情”？如有差距，你认为可以做怎样的调整（改进）？ 4、请预测活动效果(队员的收获是什么?),能否达到预期的教育活动目标?为什么？ 三、少先队活动课的方案设计 1、方案设计要素 1）、指导思想（活动背景） 2）、活动目标（意义） 3）、活动设计思路 4）、活动形式（操作方式） 5）、活动时间、地点、对象 6）、活动内容（议程） 7）、活动准备（部门及人员分工） 8）、活动评价（总结、反馈） 2、方案设计流程 1）、调查研究，确定主题 2）、宏观构想，框架设计 3）、完善方案，设计亮点 4）、分配任务，准备实施 5）、逐层策划，逐步落实 3、活动内容和形式的设计就要追求“巧妙创新”，要“想得开、想得活、想得奇”： 【参考范例】：在院士实验室上少先队活动课 到手拉手学校上少先队活动课 利用微博上少先队活动课 绘制美好家园上少先队活动课 在学校餐厅上少先队活动课 …… 详见《少先队活动》2013、o7（P20） 4、中队活动课方案设计分享 一堂好的队会课应该具备 “四有”：  引 入 要 有 冲 击 探 究 要 有 收 获 学 生 要 有 反 思 问 题 要 有 对 策 “同心共筑 中国梦与我们的未来”  主题队会方案 【活动背景】 受国际多元文化的影响， 我们的少先队员，没有历经艰苦奋斗而得来的“幸福”，习惯了被父母所安排一切，虽然已临近6年级毕业，但大部份学生欠缺对于自己未来和理想思考的能力。这是因为在和平时期，人的理想更多的是考虑自己的丰衣足食，尽情享乐，对于国家民族的复兴与繁荣，大家都觉得是“伟人，英雄们”的责任。然而，谁将成为未来我们国家与民族复兴的伟人与英雄？不正是今天就该怀有远大理想而严谨学习的少先队员们吗？ 【活动目标】 一、以未来话题引导少先队员，懂得个人梦想需要通过努力去实现。 二、引领队员们们思考自己的梦想与国家民族的梦想的关系，树立为国家、民族繁荣而奋斗的远大理想。增强学生们的爱国意识，责任意识。 三、唤醒学生自身的奋斗意识；让他们感受到民族复兴的重任，以积极进取的态度，敢于担当，勇于面对学习和生活中的困难，坚定为民族复兴而努力的信念，并转化为为实现中国梦而奋斗的动力。 【设计思路】 1、 队员梦想畅谈，激情。 2 、通过新闻图片分析