广东高中考英语读写任务写作指导.ppt

读写任务 （1）题目：读写任务（共l小题，满分25分） 阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。 Dear Ari, As you sleep in my arms, Im amazed at how light you feel. I stare at your tiny body, so fragile that a sudden wind could lift you up into the air. I love this feeling of protecting you and dreaming of all I have in store for you. I intend to bring you up to be brave and successful in an often difficult society. Thats why your mommy and I have named you Ari, which means lion. Its our hope that you will grow strong and eagerly grasp every opportunity to do well for yourself and others. Before you came into the world, we had spent months imagining what youd be like. Would you be a boy or a girl? Would you look like Mommy, Daddy or your elder brothers? Anyway, we would find out soon. Finally your mothers labor came. And several hours later, we met the first time. I held you high up in the air. I then was able to cut your umbilical cord （脐带） and put you in your mothers arms. She still had enough energy to radiate the love while she pressed you to her face. And here we are tonight. As I hold you close, you sleep so peacefully. I press my ear to your chest and hear your strength. I am listening to the first beats of a lions heart. Welcome to the world, Ari. Love, Daddy ［写作内容］ 假设你就是信中的Ari，父亲在你出生的时候写了这封信。今天是父亲50岁生日，你准备以写信的方式，祝贺他的生日。以下是信的内容（信的开头和结尾已经为你写好）： 1．以约30个词概括父亲在他信中对你的期望； 2．以约120个词表达你对父亲的感恩，并包括如下要点： （1）读信后的感受； （2）以你自己成长的经历说明你的感受； （3）表达你对父亲的感激和祝福。 ［写作要求］ 1．作文中可使用自己的亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子； 2．信中不能出现真实姓名和学校名称。 ［评分标准］ 概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。 例文6点评 按照评分标准，该文考生已按要求概括了原文信息，没有增加与原文无关的信息，没有照抄原文的句子。语言结构正确，行文规范。包含题目所给全部或绝大部分的内容要点。主题明确，内容丰富。词汇丰富，用词得当。能有效运用合适的语言结构，而且基本没有语法错误。篇章结构的连贯性好。字数偏多，总体属优。  例文7点评 按照评分标准，该文考生已基本按照要求概括了原文的主要信息，没有增加与原文无关的信息，没有照抄原文的句子。语言结构正确，行文规范。短文包含了题目所给的绝大部分内容要点，主题明确 。词汇较丰富，较好地运用了合适的语言结构，有个别用词错误和有少许语法错误。篇章结构的连贯性较好。总体属良。 例文8点评 按照评分标准，该文考生已基本按照要求概括了原文的主要信息，语言结构基本正确，但有个别句子抄自原文。短文包含了题目所给的绝大部分内容要点。主题比较明确，词汇亦较丰富，但有个别用词错误。较好地运用了合适的语言结构，但有一些语法错误，篇章结构的连贯性尚好。基本完成了试题规定的任务， 属及格。 例文9点评 按照评分