(梅州)2015中考生物第二部分特色专题专题一突破中考识图题型检测复习.doc

专题一　突破中考识图题型 一、选择题 1．(广东清远)下图是某草原中草、兔、狐的数量变化曲线图，有关的食物链为：草→兔→狐，下列分析语句错误的是(　　) A．曲线A、B、C分别表示草、兔、狐 B．从图中可以看出草、兔、狐的动态变化维持在生态系统的稳定状态 C．如果大量捕捉狐，兔的数量在一定时期内将会增加 D．给该草原放入一定量的鼠，该生态系统内的各种生物也不会受到影响 2．(广东梅州)下面为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述中不正确的是(　　) A．a是指细胞分裂 B．b是指细胞分化 C．丁属于器官结构层次 D．戊属于系统结构层次 3．下表为人呼吸运动(呼气与吸气)的比较，下列叙述错误的是(　　) 项目 吸气 呼气 ①肺 胀大 缩小 ②胸腔 扩大 缩小 ③肋骨 上举 下降 ④膈 膈顶部上升 膈顶部下降 A.①②　　 B．③④　　　　 C．②③　　 D．④ 4．对下图的解释说明正确的是(　　) A．图中最少包含8条食物链 B．图中所有生物可构成一个完整的生态系统 C．蛇和鹰既存在捕食关系，又存在竞争关系 D．蛇的数量受鼠、青蛙和鹰的影响，与其他生物无关 5．下图中甲是在有光照条件下验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置，乙和丙是另外两个装置。通常可作为甲的对照实验装置的是(　　) A．只有乙　　　　　　　　　　 B．只有丙 C．乙和丙　　　　　　　　　　 D．乙和丙都不可以 6．某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞情况如下表所示，那么该生态系统中数量最多的和数量最少的生物体分别是(　　) 生物体 甲 乙 丙 丁 有机汞浓度/ppm 0.05 7 0.51 68 A.甲和丁　　　　　　　　　　　　 B．丁和甲 C．乙和丙　　　　　　　　　　　　 D．丙和乙 7．柱状图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织中，氧气与血红蛋白的结合情况。试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是(　　) A．甲　　　　 B．乙　　　　　 C．丙　　　　 D．丁 二、非选择题 8．(福建莆田)观察下面的显微镜示意图，回答相关问题(在“[　]”填代号，在“____”上填文字)： (1)在显微镜的结构中起放大作用的是[①]__________和[③]__________。 (2)能使②缓慢升降的是[　]________________。 (3)光线较弱时，应选用⑥的______________。 (4)将制作好的人的口腔上皮细胞临时装片放在显微镜下观察，会发现细胞中的细胞核染色最______(填“深”或“浅”)。 9．下图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题： (1)图中的a生理过程叫________________________。 (2)图中的b、c生理过程是通过______________实现的；组织细胞产生的二氧化碳通过__________________作用进入血液。 (3)消化管中参与消化蛋白质的消化液有______________________。 (4)西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C，经常食用可以有效防治__________病。 10．(广东梅州)下面是植物或人体的四种组织图，请据图回答： A B C D (1)具有收缩、舒张等功能的组织是[　]__________________。 (2)能够接受刺激，产生和传导兴奋的组织是[　]__________________。 (3)具有很强的分裂增生能力，能不断地进行细胞分裂产生新细胞的组织是[　]__________________。 11．下面是人体内血浆、原尿、尿液的主要成分比较表，请分析回答：(单位：g/L) 项目 水 蛋白质 葡萄糖 尿素 尿酸 无机盐 A 930 80 1 0.3 0.04 9.0 B 990 0 1 0.3 0.04 9.0 C 960 0 0 2 0.05 11.0 (1)A液体的主要功能是________________________________________________。 (2)C液体与B液体相比较，C的葡萄糖含量为0，使C的葡萄糖含量变为0的生理活动是___________________。如果一个人C中有了葡萄糖，则该人可能是__________________。  第二部分　特色专题·突破中考 专题一　突破中考识图题型 【演练·巩固提升】 1．D　解析：由变化曲线可知，此时该生态系统正处于稳定状态，当放入一定量的鼠之后，鼠会与兔发生竞争关系，从而影响其他生物的生活。 2．D　解析：绿色开花植物的结构层次依次是细胞、组织、器官、个体，戊属于