七年级记一件事文.pptVIP

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  • 2017-05-16 发布于贵州
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七年级记一件事文

写作目标 1、分享彼此成长的故事,把生活中感触最深的一件事记下来,写出真情实感。 2、注意交代清楚记叙的六要素,完整地写出一件事。 3、明确叙述中心,始终围绕中心来选材,记叙的详略要得当。 4、学会观察,注意细节的刻画。 细节描写示例 我看见一个小姑娘,年龄不大,长得很瘦,穿得也很差。 ①“小”到什么程度?②怎么个“瘦法”?③穿得有多“差”? 常见的作文开头方式 1.开门见山 2.设置悬念 3.引用入题 4.渲染烘托(借助景物描写) 常见的结尾方式 1.概括全文 2.水到渠成(如《忆读书》) 3.卒章显志(在文章结尾时,用一两句话点明中心、主题的手法就叫卒章显志,也叫“篇末点题”,如《我的第一次文学尝试》) 4.前后照应,照应前提(如《风筝》) 题目 二选一 1.让人______的一件事 2.那一次,我真 ———— 注意习作要求: 1,要把事情发生的六要素交代清楚。即要把事情发生的时间,地点,涉及的人物,事情的起因,经过和结果,都写清楚。 2,中心明确。动笔之前,要把文章的中心意思确定下来,并围绕中心意思选取材料,组织语言。在文中可以用一两句直接点名中心意思,例如,《忆读书》就用“读书好,多读书,读好书”突出了中心意思。 3,详略得当。要把所写事件的各个环节按照他们同中心意思的关系写得有详有略。 4、内容具体,语句通顺,感情真实。 5,书写认真,字体规范

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