广东省茂名市第十五中学2013–2014学年度第二学期期中考试初二语文试卷.docVIP

茂名市第十五中学2013—2014学年度第二学期期中考试 初二语文试卷 第Ⅰ卷（20分） 一、听说能力（本大题4小题，共8分） 【答题提示】听力材料中的1—4题每小题读一遍，第11题读两遍，答案写在试卷的相应位置上。考生可以边听边答题，请注意，录音只播放一次。 1、听读词语，选出读音不正确的一项是（ ）（2分） A、戍边 貂裘 荆棘 忸怩不安 B、参天 乳名 拯救 潸然泪下 C、叱骂 娥眉 遮蔽 战战兢兢 D、唢呐 寻觅 把玩 落落大方 2、听读一段议论性文字，选出与文章内容不相符的一项。（ ）（2分） A、文章的论点是我们需要合作。 B、文中列举了蚂蚁互相配合和吃饭用筷子的例子来证明合作无处不在。 C、“一个巴掌拍不响”生动地说明了合作在学习中的重要性。 D、在蚂蚁家族中，兵蚁负责保家卫国，工蚁负责采集食物，蚁后负责生产后代。 听读一个通知，完成第3—4题。 3、下列对本通知的格式要求理解不正确的一项是（ ）（2分） A、可以只用“通知”二字作为本通知的标题。 B、本通知可以不用称呼。 C、本通知的格式包含了标题、称呼、正文、落款。 D、本通知的落款中没有时间，这是错误的。 4、下列说法完全符合通知内容的一项是（ ）（2分） A、征稿对象是全市老年书画会员。 B、作品内容必须是名家的诗词歌赋。 C、来稿要注明姓名、性别、年龄等基本情况。 D、所有稿件待展览结束后一律退还给市委老干部局。 二、语文基础（本大题2小题，共4分） 5、下列词语中书写不完全正确的一项是（ ）（2分） A、狼藉 讪笑 寄人篱下 B、暴躁 隘口 喋喋不休 C、山巅 厮守 安分守己 D、嬉戏 嗫嚅 肆无忌弹 6、下列句子标点符号使用有误的一项是（ ）（2分） A、“糟啦，”我心想：“准是发现邮政局出了什么岔子，才写信去报告上司的。” B、人家都说是我的命不好，我的命不好？也许是的。 C、我从早到晚地写；我背上出着冷汗，眼睛发着花，还在写；刮风下雨，我跑到银行也来写！ D、经理，他是说他要杀自己——他这样的人是不会动手害人的。 三、文言文阅读。（本大题4小题，共8分） 7、下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A、朝服衣冠 入朝见威王 B、大王诚能命将出师 臣诚知不如徐公美 C、今齐地方千里 宋之地，方五百里 D、但当涉猎，见往事耳 胡不见我于王 阅读甲、乙两篇文言文，完成任务8—10题。 【甲】?文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳；以备胡。????上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言：“开壁门。”壁门士吏谓从属车骑曰：“将军曰，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。????既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。 【乙】楚威王闻庄周贤，使使千金迎之①，许以为相。庄周笑谓楚使者曰：“千金，重利;卿相，尊位也。子独不见郊祭②之牺牲乎?养之数岁，衣以彩绣③，以入太庙。当是时，虽欲为孤豚④，岂可得乎?子亟去，无污我，我宁曳尾于污渠之中而自快，不为有国者⑤所羁，终生不仕，以快吾志焉。” （选自司马迁《史记卷六十三老子韩非列传》） 【注释】①币：古人对礼物的通称。泛指用作礼物的玉帛、马、毛皮、禽等。迎：聘请。②郊祭：祭祀天地。牺牛：用作祭品的牛。亟：③衣以彩绣：给它披上带有花纹的绸缎。衣， 穿、披。④孤豚：小猪。⑤有国者：掌握国家政权的人。 8、下列加点词语解释错误的一项是（ ）（2分） A、天子且至（而且） B、军中闻将军令（听从） C、养食之数岁（喂养） D、子亟去（快、赶紧） 9、下面句子加点词意思相同的一组是（ ）（2分） A、已而之细柳军 子独不见郊祭之牺牛乎 B、天子为动 虽欲为孤豚