王红伟任务表单：个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 （组织） Ｓ　优势 Ｗ　劣势 1、热爱教育事业，爱岗敬业，忠于职守。 2、热爱学生，为人师表，教书育人。 3、工作踏实，具有强烈的事业心和责任心。 4、团结同事，能与同事和睦相处，共同进步。 5、积极参与学校组织的各项教研活动以及其他活动。 多注重实际，理论学习不够，有待提高。 外部 （环境） Ｏ　机遇（庆幸条件） Ｔ　威胁（挑战） 1、 积极参加中心校以及学校组织的各项培训，不断提升自己的教育教学水平。 2、积极参加中心校以及学校组织的各项教研活动，对照自己的不足，努力提升自己的业务水平。 新时代的学生观念思想更新较快，教师思想观念较呆板。 二、我的对策 Ｕ——用（优势） Ｓ——停（劣势） 借助网络以及其他各种学习平台，向专家和有经验的教师学习，对照自己的工作，找差距，补不足，努力提升自己的教育教学水平。 更新观念，积极学习，努力提升自己的业务水平。 Ｅ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁） 与时俱进，紧跟形势，积极参加各种进修和教研，特别是网络培训。 要把先进的教育思想观念和教学手段应用到自己的教学中，为自己的教学服务。 学习、生活、工作时间的合理安排。 积极学习，不懒惰。