光电仪器制造和维修专业教学标准.doc

光电仪器制造与维修专业教学标准 一、招生对象和学制 1.招生对象：初中毕业或同等学历的学生 2.学习年限：三年 二、培养目标和人才规格 1、培养目标 本专业培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，掌握激光加工技术专业职业岗位（群）所需的基础理论知识和专业技能，能从事激光设备生产制造领域中生产、装配、安装、调试、培训、管理等工作和能从事加工产品研发领域中设计、操作、加工、维护等工作的高层次技术性、应用型人才。 2、人才规格 毕业生应具有正确的世界观、人生观和价值观，拥护中国共产党的领导，具有为人民服务的意识和为国家经济建设、经济发展贡献力量的理想；掌握马克思主义基本原理，了解我国基本国情，有良好的道德品质，有法制观念和具备基本法律知识；具有良好的社会道德、职业道德和文明举止；能正确处理集体、个人、工作、学习的关系；具有爱国主义、集体主义的思想道德素质；具有良好的理解和表达能力，勤于思考，善于发现问题、分析问题、解决问题。 毕业生应具有必备的文化基础知识，掌握本专业所需的专业理论、专业技术知识；具备从事本专业工作的基本能力、职业技能、岗位适应能力和社会活动能力；能应用本专业的知识、技能来分析和解决实际问题；具有一定的信息收集和处理能力、计算机应用能力；具有一定的专业实践技能，具有再学习的能力和适应职业岗位变化的能力。 毕业生应具有一定的体育运动知识和卫生保健知识，达到国家中专生体育合格标准，培养良好的卫生习惯，提倡勤俭、节约、吃苦、耐劳的精神，培养劳动光荣意识，具有健康的体魄和健全的心理。 三、应职岗位 1、主要就业单位：安徽三安光电有限公司、华东光电研究所、信义光伏有限公司、德豪润达光电有限公司、芜湖东旭光电科技公司等在内的一批企业生产伏法玻璃生产、光电设备制造、电子产品加工、机械加工工艺、光电产品生产一类的公司就业。 2、可从事工作岗位：激光切割、激光焊接、激光雕刻、激光设备制造与维修。 四、能力结构总体要求 1、专业能力 具备基本的计算机编程能力； （2）掌握激光原理知识激光原理、激光设备的原理与结构能力； （3）了解现代光学制造技术和发展趋势能力； （4）具备用激光设备的工作原理、通用激光设备的安装调试和维护、上机操作的能力； （5）具备激光加工工艺的能力； （6）掌握激光技术评价的能力； （7）具有安全、文明生产和环境保护的相关知识和技能。 2、方法能力 （1）制定工作计划的能力； （2）解决相应技术问题的能力； （3）独立学习新技术的能力； （4）评估总结工作结果的能力。 3、社会能力 （1）具有良好的职业道德，遵纪守法； （2）具有良好的人际交流和沟通能力； （3）具有良好的团队合作精神和客户服务意识。 五、核心岗位资格证书 序号 职业资格证书名称 颁证单位 等级 学期 1 激光装配工 人力资源和社会保障厅 中级 4 六、实施性教学计划 课程性质 课程类别 序号 课程名称“▲”为考试科目 学习方式 学时 课程安排（周学时或开课周数） 总学时 理论 实践 第一学年 第二学年 第三学年 一 二 三 四 五 六 20 周 20 周 20 周 20 周 20 周 20 周 必修课 公共课 1 体育 　 在 校 学 习　 76 8 68 2 2×18/ 　 　 　 　 2 德育 76 46 30 2 2×18/ 　 　 　 3 ▲英语 152 80 72 4 4×18/ 　 　 　 4 ▲数学 228 168 60 6 6×18/ 　 　 　 5 ▲语文 228 168 60 6 6×18/ 6 ▲计算机应用基础 80 40 40 4 　 　 　 　 小 　 计 　 612 342 270 18 14 　 　 　 7 ▲机械制图 在 校 学 习 152 80 72 4 4×18/ 　 　 　 8 ▲机械制图 108 60 48 　 6×18/ 　 　 　 9 ▲电工技术 108 60 48 　 4×18/ 　 　 　 小 　 计 　 368 200 168 4 14 　 　 　 10 金属材料 在 校 学 习 80 46 34 4 　 　 　 　 11 金工实训 56 16 40 　 /2周 　 　 　 12 ▲电子技术 96 50 46 　 　 6×16/ 　 　 13 ▲光电子学基础 96 56 40 　 　 6×16/ 　 　 14 微机原理 64 30 34 　 　 4×16/ 　 　 15 专业基础英语 64 34 30 　 　 4×16/ 　 　 16 ▲计算机辅助设计 　　在 校 学 习 　 　 128 6