广东省2016年中学《综合素质》：我国主要教育法律法规解读(一)考试试题-.doc

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2017-05-11 发布于贵州
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广东省2016年中学《综合素质》：我国主要教育法律法规解读(一)考试试题-

广东省2016年中学《综合素质》：我国主要教育法律法规解读(一)考试试题广东省2016年中学《综合素质》：我国主要教育法律法规解读（一）考试试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于提高学习效果的动机水平是（）。 A．低水平 B．高水平 C．中等水平 D．极高水平 2、德育目标确定了培养人的总体规格和要求．但必须落实到。 A：德育内容上 B：德育规律上 C：德育原则上 D：德育方法上 3、下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是__。 A．长方形 B．三角形 C．梯形 D．半圆形 4、一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（） A：文学 B：数学 C：历史 D：法律 5、教学过程是一种特殊的__过程。