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实验五 认识显微镜的构造练习使用显微镜 情境： 通过显微镜能使我们看到更细微的物体，显微镜的使用是重要的科学技能。显微镜的构造比较复杂: 1.?????? 认识显微镜的结构。 １、机械部分： 　　它是为光学部分服务的部件，包括以下几个部分： 　　(1)镜座：显微镜最下面呈马蹄形或圆形的部分，起稳定和支持镜身作用。 　　(2)镜柱：从镜座向上直立的短柱。上连镜臂，下连镜座，可以支持镜臂和载物台。 (3)镜臂：弯曲成马蹄形的部分，便于手持。 (4)倾斜关节：镜柱和镜臂交界处有一个能活动的关节。它可以使显微镜在一定的范围内后倾（一般倾斜不得超过45°）便于观察。但是在使用临时封片观察时，禁止使用倾斜关节，尤其是装片内含酸性试剂时严禁使用，以免污损镜体。 (5)镜筒：和镜臂上方连接的圆筒部分。有的显微镜镜筒内有一抽管，可适当抽长，一般长度是160-170毫米。镜筒上端装有目镜，下端有一个可转动的圆盘，叫物镜转换器. （6）物镜转换器（或叫物镜旋转盘）：固着在镜筒下端，分两层，上层固着不动，下层可自由转动。转换器上有2～4个圆孔，用来安装不同倍数的低倍或高倍物镜。作用是保护成像的光路与亮度。 (7)准焦螺旋（也叫调节螺旋）：为镜壁上两种可转动的螺旋，一大一小，能使镜筒上下移动，调节焦距。大的叫粗准焦螺旋，位于镜臂的上方，可以转动，以使镜筒能上下移动，从而调节焦距，升降镜筒较快，用于低倍镜对焦；小的叫细准焦螺旋，位于镜臂的下方，它的移动范围较粗准焦螺旋小，升降镜筒较慢，可以细调焦距。 (8)载物台：从镜臂向前方伸出的平台。呈方形或圆形，是放置玻片标本的地方。其中央具有通光孔，在通光孔的左右有一个弹性的金属压片夹，用来压住载玻片。较高级的显微镜，在载物台上常具有推进器，它包括夹片夹和推进螺旋，除夹住切片外，还可使切片在载物台上移动。 ２、光学部分：由目镜、物镜、反光镜、聚光器等四部件组成。 　　(1)目镜：装于镜筒上方，由两组透镜构成，目镜的作用是把物镜所形成的倒立实像再放大成为一个虚像。目镜上刻有５×，８×，１０×，12.5×，16×，２５×等符号，表示放大倍数。我们所观察到的标本的物像，其放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。如物镜是１０×，目镜是5×，其物像的放大倍数是１０×5＝5０倍。 　　在目镜内两个透镜间的光栏上可装一根剪短的毛发，做为指针，用以指示要观察的材料。 　　(2)物镜：装在镜筒下端物镜转换器的孔中，一般的显微镜有２～４个物镜镜头，每个镜头都是由一系列的复式透镜组成的，其上也有放大倍数记号，有４×，１０×，４０×及１００×。４×及１０×物镜是低倍镜，４０×是高倍镜，１００×是油镜。低倍镜常用于搜索观察对象及观察标本全貌，高倍镜则用于观察标本某部分或较细微的结构，油镜则常用于观察微生物或动植物更细微的结构。 (3)聚光器（集光器）：位于载物台（通光孔）下方，由两块或数块镜组成，它能将反光镜反射来的光线集中以射入物镜和目镜，有的聚光器可升降，便于调光，集光器下有一可伸缩的圆形光圈，叫虹彩光圈，可调集光器口径的大小和照射面，以调节光线强弱（有的显微镜只有遮光极而无集光器）。光线过强时，可缩小虹彩光圈。 (4)反光镜：是显微镜观察时获得光源的装置，位于显微镜镜座中央，一面为平面镜，一面为凹面镜。转动反光镜，可使外面光线通过集光器照射到标本上。使用时，光线强用平面镜，光线弱用凹面镜。 显微镜的成像原理（放大原理） 　　光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本（一定要透明）→物镜的透镜（第一次放大成倒立实像）→镜筒→目镜（再放大成虚像）→眼。 　　物镜的作用：使被观察物体成一个倒立的放大的实像，像投影仪的镜头。 　　目镜的作用：把物镜成的实像，再一次放大成虚像。像放大镜的镜头，把物体的像放大。 怎样使用这台比较复杂的仪器呢？在操作中需要注意哪些问题？ 在实验中思考下列问题。 1.???? 当前显微镜的放大倍数是多少？ 2.???? 怎样将被观察的物体移到视野中央？ 3.???? 细胞的形状是否都是一样的？ 目标： 1.???? 指认显微镜各部分的结构。 2.???? 练习使用显微镜观察物体。 3.???? 描述观察到的细胞形状。 4.???? 体验观察工具在科学研究中的作用。 器材：显微镜，“上”字载玻片，一组不同形状细胞的装片，擦镜纸，2B铅笔，绘图橡皮。 步骤和记录： 一、显微镜的使用 显微镜的使用一般包括取镜安放、对光、放片、调焦和观察等过程。 1.取镜安放：取放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜臂，保持镜体直立,轻拿轻放。显微镜应放置在接近光源，靠人体前略偏左的地方，镜筒在前，镜臂在后，距桌边约7～10 ㎝处，以便观察和防止掉落。（特别要禁止单手提着显微镜走，防止目镜从镜筒中滑脱）。安放目镜和物镜。 2.对光：